2019年中学教师资格考试《教育知识与能力》每周一练试题B卷 附答案(新版).doc

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1、2019年中学教师资格考试《教育知识与能力》每周一练试题B卷附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:_______考号:_______一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、在学习的过程中,学习者针对所学内容画出系统结构图,这种学习策略属于()。A.元认知策略B.精细加工策略C.复述策略D.组织策略2、韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”

2、,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题,根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩韩波的人格发展处于()。A.主动对内疚阶段B.同一性对角色混乱阶段C.自我整合阶段D.自主对羞耻和疑虑阶段3、奥苏伯尔提出能够通过设计一种引导性的材料来提升有意义学习的效果,这个材料被称作()。A.学习动机B.先行组织者第13页共13页C.认知结构D.学习迁移4、()水平决定教育的规模和速度。A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展5、学生在课堂教学中受到较大的强制性,与此相对的是,学生在课外活动中具有较大的

3、()。A.灵活性B.自愿性C.自主性D.发展性6、学生集体是否有健康的()是集体成熟的重要标志。A.活动B.集体舆论C.干部队伍D.共同目标7、“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?()A.气质B.性格C.能力D.动机8、教学过程是一种特殊的认识过程,它区别于一般认识过程的显著特点是()。A.直接性、引导性和简捷性第13页共13页B.直接性、被动性和简捷性C.间接性、被动性和简捷性D.间接性、引导性和简捷性9、课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。A、现代化B、综合化C、系统化D、理论化10、杨

4、柳被教室窗外的小鸟所吸引,不能专心听讲,这属于()。A.注意分配B.注意广度C.注意分散D.注意转移11、电视新闻经常播放表彰各种见义勇为好市民的现场报道,所体现的德育方法是()。A.榜样示范法B.说服教育法C.品德评价法D.情感陶冶法12、按照苛勒的观点,学习的本质是()。A.形成刺激与反应间的联结B.主动形成认知结构C.构造一种“完形”D.对环境条件的认知13、王老师是数学老师,相当自信。他认为,只要他努力,就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师哪种心理特征较好?()第13页共13页A.教学监控能

5、力B.教学应变能力C.角色认同感D.教学效能感14、小华认为法律或道德是一种社会契约,根据柯尔伯格的道德发展理论,小华的道德判断属于()。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.超习俗水平15、有人认为教育投资是有效的生产性投资,这种观点主要反映了教育的哪种功能?()。A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能16、高三学生小辉因一次模拟考试失败,就认定自己考不上理想中的大学,感觉前途无望,根据理性情绪疗法原理,小辉的这种不合理信念属于()。A.主观要求B.相对化C.糟糕至极D.片面化17、保加利

6、亚学者罗扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是()。A.纲要信号教学法B.探究发现教学法第13页共13页C.暗示教学法D.范例教学法18、中学生小孙近期心理很矛盾,觉得未来的自己应该是一名科学家,但又觉得能力有限,遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论,当前他的主要发展任务是()。A、获得勤奋感B、克服内疚感C、避免孤独感D、建立同一性19、为现代儿童发展观奠定心理学理论基础的是()。A.皮亚杰B.维果斯基C.布卢姆D.施太伦20、4.学校教育与生产劳动相脱离始于()。

7、A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会21、在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的,可供学生选择的课程是()。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)第13页共13页1、实施计划是学校管理过程中的中心环节。2、行为改变都是学习的结果。3、根据皮亚杰论,在良好的外界环境作用下,学生的认知发展可以从前运算阶段直接跨越至形成运算阶段。4、盲人失去视觉,通过实践

8、活动使听觉更加敏锐的现象是感觉的补偿。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、怎样促进迁移的教学?第13页共13页2、何谓教学,中学教学有哪几项一般任务?3、筒述美育对促进学生德智体全面发展的意义。4、影响遗忘的主要因素有哪些?四、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分)1、“差生”的成绩第13页共13页我是差生行列中的一员,我也曾努力过,刻苦过,但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一

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