2019年中学教师资格考试《教育知识与能力》每周一练试题A卷 附解析（新版）.doc

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1、2019年中学教师资格考试《教育知识与能力》每周一练试题A卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习，根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于（）。A.认识内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.生理内驱力2、作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律

2、到自律的转变，这说明课堂管理具有（）。A.维持功能B.缓冲功能C.发展功能D.解释功能3、孟老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，孟老师的这些表现属于（）。A、情感枯掲B、却个性化第13页共13页C、成就感低D、知识枯掲4、在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用处，小丽只想到扣衣服，却想不到......其他用途，这种现象说明（）。A.功能迁移B.功能固着C.功能转换D.功能变面5、学校的中心工作是()。A．教学工作B．公共关系C．行政工作D．总务工作6、教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育，并有目的地组织学生开展道德

3、实践活动，这符合中学德育（）的原则。A．言行一致B．正面说服教育、积极引导C．严格要求与尊重信任相结合D．通过集体进行教育7、在教育目标的分类中，美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）。A.知识、技能和技巧B.知识、理解和应用技能C.认知、情感和动作技能D.认知、应用和评价功能8、教学工作的基础是教学工作实施的（）环节。第13页共13页A.上课B.布置和批改作业C.备课D.课外辅导9、学校课程通常以（）的形式出现。A.选修课程B.必修课程C.隐性课程D.显性课程10、根据斯金纳的观点，人的膝跳反射属于（）。A．应答性行为B．操作性行为C．联结过程D．观察学习1

4、1、斯腾伯格提出的智力理论是（）。A.群因素论B.多重智力论C.三维结构理论D.智力三元论12、社会学派教育目的论的代表人物是（）。A．卢梭B．凯兴斯坦纳C．涂尔干D．沛西能13、认为学习实质上是一种反应概率上的变化的理论是（）。第13页共13页A．联结主义学习理论B．操作性条件作用理论C．社会学习理论D．经典性条件作用理论14、我国第一本教育心理学教科书的编写者是（）。A.陶行知B.潘菽C.房东岳D.廖世承15、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程16、在老师指导下，学生利用图示方式对

5、知识进行归纳整理，以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是（）。A.复述策略B.精加工策略C.监控策略D.组织策略17、小黄在学目时关注的是知识的内容和价值，而不是为了获得分数和奖赏。根据成就目标理论，小黄的目标导向属于（）。A.成绩趋近B.成绩回避C.掌握趋近第13页共13页D.掌握回避18、围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课堂类型属于（）。A.学科课程B.经验课程C.综合课程D.融合课程19、初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬，根据奥苏泊尔的相关理论，驱动许明行为的是（）。A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、成就内驱力20、“金字塔

6、形”的等级制教育制度属于（）。A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育21、张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。这种德育方法是（）。A.实际锻炼法B.品德评价法C.个人修养法D.情感陶冶法二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）1、正强化可以增强反应频率，负强化可以降低反应频率。第13页共13页2、实施计划是学校管理过程中的中心环节。3、合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替独立完成作业。4、根据皮亚杰的理论,在良好的外界环境作用下,学生的认知发展可以从前运算

7、阶段直接跨越至形式运算阶。三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分)1、简述我国中学德育的任务与主要内容。第13页共13页2、简述活动课程的特点。3、简述态度与品德的关系。4、影响遗忘的主要因素有哪些?四、材料分析(本大题共2小题，每小题18分，共36分）第13页共13页1、中学生晓雯是一个品学兼优的学生.老师与同学都很喜欢她。但她要进行选择与决策时.总是拿不定主意，处于矛盾中。例如，有同学建议晓雯竟选班长，她也有此想法，但又担心班级事务繁多影响自己的学习；学校举行数学