语文人教版七年级上册赫尔墨斯与雕像者.pptx

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1、寓言四则1、赫耳墨斯和雕像者《伊索寓言》2、蚊子和狮子《伊索寓言》3、智子疑邻《韩非子》4、塞翁失马《淮南子》什么是寓言?【寓言】以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短,特点是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。【童话】通过丰富的想像和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗生动,故事情节离奇曲折,又采用拟人的方法,使动植物人格化。【神话】远古人民对自然及文化现象的理解与想像的故事。多数是关于神仙或神化的古代英雄的故事。中外寓言寓言早在我国春秋时代就已经盛行。诸子百家著作中就有不少寓言故事流传下来。外国著名的寓言作品有:古希腊的《伊索寓言

2、》,法国的《拉·封丹寓言》,俄国的《克雷洛夫寓言》。《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编,其中大多是动物故事,反映平民或奴隶的思想感情。在明代传入中国。赫耳墨斯和雕像者整体感知1、这则寓言通过对话描写来刻画人物形象。比较赫耳墨斯与雕像者的三问三答,模拟他们的语气进行朗读。2、品味关键词:一“笑”两“想”三“问”,理解赫耳墨斯的性格特点。盲目自大者整体感知赫耳墨斯雕像者宙斯雕像赫拉雕像自己雕像一个银元(确数)更尊重些(概数)饶头白送(不值钱)三问三答本想结果更尊重些不被重视讽刺寓意:以神喻人,讽刺爱慕虚荣、妄自尊大的人。探究寓意你还能换个角度说出其他寓意吗?1、过高地看

3、待自己,往往失望更大。2、轻视别人的人往往也会遭到别人的轻视;尊重别人的人才会得到别人的尊重。3、要有勇气直面自己的价值。4、不被人重视的人不一定没有价值。5、多听取别人的意见才会更好地了解自己。6、人要谦逊,但不等于不自信。7、生活中要摆正自己的位置。寓言是一个怪物,当它朝你走过来时,分明是一个故事,生动活泼;而当它转身要走开的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真。课后作业1、完成《阅读感悟》所有练习,【拓展迁移】不做。2、复习第六单元,明天测验。

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