语文人教版七年级下册多角度描写人物.pptx

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1、八(下)人教版莆田擢英中学陈素芹八(下)人教版莆田擢英中学陈素芹作文活动课——多角度人物描写莆田擢英中学八(下)人教版授课老师:陈素芹猜一猜、说一说请用一个词语(短语、成语)概括表演的人(们)或看表演的人(们)或场面、环境的特征。1、滑稽搞笑2、整齐有序3、混乱不堪4、温文儒雅......请围绕着上面概括的任何一个词语,从视觉(A组)或听觉(B组)角度,说说从哪些方面去具体描绘。肖像(头部、躯干、四肢、服饰)神态(喜怒哀乐、悲伤、恐惧等)动作(一个动作的始终过程或做某事的全过程)环境(空气、桌子、电子设备、风等)语言(语速、语调、音质、粗细、轻重)背景音乐牛

2、刀小试请从视觉(A组)或听觉(B组)角度围绕着上面概括的任何一个词语从不同方面具体描绘,写一个片断。(时间5分钟)1、外貌描写2、动作描写3、神态描写4、环境描写1、语言、声音2、背景音乐视觉听觉分享作品请从视觉或听觉角度围绕着上面概括的任何一个词语从不同方面具体描绘,用上修辞或联想、想像的写法,写一个片断。(时间5分钟)1、外貌描写2、动作描写3、神态描写4、环境描写1、语言、声音2、背景音乐视觉听觉评价作品作品评分表要求组别概括性词语多角度描写形象鲜明(中心突出)修辞或联想(想像)总分10分/处10分/个满分10分(2分一个等级)10分/处A组B组谢谢!

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