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时间：2020-01-27
《语文人教版七年级下册有萌自远方来——《昆虫记》导读课（第一课时）课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、有萌自远方来《昆虫记》导读课有萌自远方来《昆虫记》导读课速读目录说说这本书的主要内容；用圆圈从目录圈出写了你熟悉的昆虫的章节。跳读文本：你真的了解它吗？绿蝇的卵被蚂蚁偷走了，她会怎么做？（51页）蝉出地洞前要在地下待多久？（71页）萤火虫以什么为生？（92页）蝗虫类的猎物有什么特点？（114页）速读《螳螂捕食》小组合作给昆虫界的明星——螳螂制作一张个性卡片。内容包括：姓名、昵称、长相、特长、人物评价，摘抄你觉得最有趣的一段话并读一读。萤火虫个性卡片姓名：萤火虫昵称：朗皮里斯长相：（92页）它有略为坚韧的外皮，而且它还有斑斓的色彩，身体呈棕色，胸部呈粉红色
2、，环形服饰的边缘还点缀着两个红红的小斑点。特长：捕食蜗牛评价：萤火虫，你衣着光鲜颜值高，身挂灯笼自带光明；你有耐心有智慧，不知不觉就捕猎了蜗牛；但你却没有家庭观念，没有慈母之爱，把孩子随便抛洒，让我该爱还是恨？有趣的一段话：96页第五段速读《螳螂捕食》小组合作给昆虫界的明星——螳螂制作一张个性卡片。内容包括：姓名、昵称、长相、特长、人物评价，摘抄你觉得最有趣的一段话并读一读。读书的方法读题—读作者译者—读目录—读正文跳读、选读、速读读书规划1.阅读时间：寒假期间，共一个月；2.阅读内容：《昆虫记》整本书；第一周读1-10章，第二周读11-20章，第三周读
3、21-30章，第四周读剩余章节。（在目录做好标记）3.阅读任务：与家长一起完成至少四种昆虫的个性卡片制作，并拍照上传到班级微信群。
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