语文人教版七年级下册百草三味课件二.pptx

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1、从百草园到三味书屋鲁迅第二课时百草园是我的乐园，源于园内美丽的自然景物，作者是怎样描绘的？我们从中学到点什么？精读赏析第2自然段写景非常精彩，用心阅读，从中学到哪些描写景物的方法？讨论技巧归纳抓住事物特点，符合儿童心理。多角度写景，形、声、色、味俱全，春、夏、秋景皆备。写景有序，层次井然，条理分明。运用多种修辞手法。1、菜畦的“碧绿”，桑葚的“紫红”、菜花和蜂的“黄”是写____，“肥胖”“高大”“臃肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”是写____，这两者都从___觉上写；鸣蝉的“长吟”，蟋蟀的“弹琴”，是从______上写；覆盆子“又酸又

2、甜”写的是______，所以说它有声有色、有滋有味。2、这里又包括了春、夏、秋三个季节的景物，桑葚、菜花是________的，蝉鸣在________，蟋蟀到______才叫；这与下文写到的冬天的百草园合起来成为完整的四季图，可见作者构思的精巧。颜色形状视听觉味觉春末盛夏秋天练一练“不必说”撇开一些东西，是为了突出“单是”的内容。既然“单是”这一点已经趣味无穷了，那么园中的乐趣比比皆是了。这样写，突出了百草园的无穷乐趣。1、“不必说……也不必说……单是……”这个句式在文章中起什么作用？2、写了百草园的景物后，为什么要写美女蛇的故事?考

3、考你美女蛇的故事很吸引孩子，给百草园增添了神秘色彩，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。阅读第七节，思考下列问题：作者先写百草园冬天的“无味”，然后写下雪带来的乐趣，这是什么写法？起什么作用？找出表示捕鸟动作的词，说说这些词的作用。以没有雪的无味来衬托下雪带来的乐趣。扫开露出支起撒系牵拉看罩九个表述动作的词，准确而生动地表现了雪地捕鸟的过程，写出了雪后捕鸟的乐趣。先抑后扬，欲扬先抑。精读赏析（）开一块雪，（）出地面，用一枝短棒（）起一面大的竹筛来，下面（）些秕谷，棒上（）一条长绳，人远远地（）着，（）鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将

4、绳子一（），便（）住了。扫露支撒系牵看拉罩背一背百草园的景物有声有色，充满乐趣。美女蛇故事增添了神秘色彩，丰富了情趣。雪地捕鸟带来无穷乐趣。自由快乐的乐园百草园写百草园，始终围绕着一个“乐”字——乐于观察百草园的景物，乐于听美女蛇的故事，乐于捕鸟活动，表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理。课堂小结模仿“雪地捕鸟”一段叙述做某个游戏的过程、或描写蚂蚁搬家的经过，也试着用上一系列动词。作业