喝酥油茶 复习化学.pptx

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1、喝酥油茶复习化学丹巴中学才旦志玛制作酥油茶制作酥油茶制作酥油茶过程中你发现了那些化学知识？想到了那些化学知识？还想了解那些化学知识？（一）、燃烧的定义和条件：一.燃烧和灭火1.定义：一种发光、放热的剧烈的氧化反应可燃物氧气(或空气)温度达到着火点1.可燃物2.氧气（或空气）3.温度达到可燃物的着火点同时满足缺一不可2.燃烧的条件:白磷热水白磷红磷图：燃烧的条件现象铜片上的白磷燃烧，产生大量白烟；铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧。问题1、铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧。说明燃烧需要什么条件？燃烧需要氧气（或空气）实验探究：物质燃烧的条件白磷热水白磷红磷燃烧的条件问题2、铜片上的白磷燃烧

2、，而铜片上的红磷不燃烧。说明燃烧需要什么条件？燃烧需温度达到可燃物的着火点实验探究：物质燃烧的条件白磷热水白磷红磷图：燃烧的条件问题3、如何才能让铜片上的红磷燃烧起来？用酒精灯直接加热实验探究：物质燃烧的条件白磷热水氧气白磷在水下燃烧实验探究：物质燃烧的条件问题4、如何让水中的白磷燃烧起来？对准水中白磷通氧气或空气3.使燃料充分燃烧通常考虑两点：一是燃烧时要有足够的空气；二是燃料与空气要有足够大的接触面。（二）、灭火的原理和方法取消燃烧的任何一个条件1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离2.隔绝氧气（或空气）3.降低温度至着火点以下碳酸钠溶液盐酸Na2CO3+2HCl===2NaCl+

3、H2O+CO2↑熄灭熄灭正常燃烧教材P130：探究1.蜡烛燃烧的现象有什么不同？请用灭火的原理分析。（三）火灾自救方法：（1）火势小，选择合适的方法和灭火器将火扑灭·拨打119·用湿毛巾捂住口鼻——防止吸入烟尘和有害气体·蹲下或匍匐前行，或沿着墙壁逃离——冷空气在低处·不要打开门窗——空气流通，燃烧更旺（2）火势大或有蔓延趋势（四）常见的灭火器：A干粉灭火器、B二氧化碳灭火器、C水基型灭火器。1、扑灭一般失火，扑灭油、气等燃烧引起的失火用：2、来扑灭图书、档案、贵重设备、紧密仪器等失火用：3、扑灭非水溶性可然液体，如汽油、柴油等，以及固体材料，如木材、棉布等失火用：A干粉灭火器C水基型

4、灭火器B二氧化碳灭火器课堂练习1：用扇子一扇，燃着的蜡烛立即熄灭，其原因是()A.供给的氧气减少B.供给的氧气增加C.使蜡烛着火点降低D.温度低于蜡烛的着火点D课堂练习2：要使可燃物燃烧，必须具备（）A．较高的温度B．温度达到可燃物的着火点和氧气C．较高的温度，充足的氧气D．充足的氧气B二、水的净化1.沉淀②吸附沉淀①静置沉淀——絮凝剂（明矾）明矾的作用：吸附杂质，使之沉降。2.过滤3.吸附——吸附剂（活性炭）活性炭的作用：吸附色素；除去臭味4.蒸馏（一）、水的净化方法投药消毒加絮凝剂（二）.自来水厂净水过程示意图“投药消毒”发生了化学变化。自来水厂的净水没有蒸馏和煮沸.注意：（三）、

5、过滤：1、实验仪器：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台(带铁圈)——分离液体和不溶性固体玻璃棒的作用：引流“一贴”：“两低”：①；②③①②“三靠”滤纸紧贴漏斗内壁。滤纸边缘低于漏斗口液面低于滤纸边缘烧杯口紧靠玻璃棒玻璃棒轻靠在三层滤纸上漏斗下端管口紧靠烧杯内壁2、过滤操作注意事项：①滤纸破损②仪器不干净③液面高于滤纸边缘练习1、过滤后，滤液仍浑浊的可能原因：练习2、过滤速度慢的原因？练习3、过滤后的河水是纯水吗？过滤后的河水不是纯水。①滤纸没有紧贴漏斗内壁②没有先静置再过滤2、区分方法：软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水软水硬水1、硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水（四）、硬水和软水（

6、P76）泡沫多，浮渣少的是：泡沫少，浮渣多的是：肥皂遇硬水易起浮渣加肥皂水软水硬水洗不干净，浪费肥皂、使衣服变硬。3、生活中硬水有何危害？形成水垢、浪费燃料；引起管道变形，甚至可能引起爆炸。长期饮用硬水，影响身体健康。洗衣：加热：4、软化硬水的方法（1）生活中：（2）实验室：煮沸蒸馏课堂练习1：小明在实验室过滤一杯浑浊的河水，除滤纸外，还需要使用的仪器是()①酒精灯②漏斗③玻璃棒④量筒⑤天平⑥铁架台⑦烧杯A.①②④⑤B.②④⑤⑦C.②③⑥⑦D.④⑤⑥⑦C课堂练习2：下列操作中，能降低水的硬度的是()①静置②过滤③煮沸④蒸馏A.只有③B.①③②④C.②③D③④D这节课你有什么收获？