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时间:2020-03-15
《2019年中学教师资格《教育知识与能力》考前冲刺试卷A卷 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2019年中学教师资格《教育知识与能力》考前冲刺试卷A卷含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、布鲁纳提出的学习过程包括获得、转化和()。A.评价B.练习C.强化D.消退2、一般说来,制约教育发展规模,速度和教育结构的根
2、本性因素是()。A.生产力发转水平B.政治经济制度C.人口数量和质量D.社会意识形态3、()迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。A.顺应性B.同化性C.重组性D.具体4、丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()。A.首因效应B.晕轮效应C.刻板效应D.投射效应5、教育的“心理起源说”认为教育起源于()。A、生产劳动B、模仿C、语言D、动物本能6、在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背
3、了人的身心发展的()。A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性7、学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的()。A、特征B、表象C、核心D、内容8、中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据阿尔伯格道德发展理论,小张的目标导向处于()。A、惩罚服从取向B、相对功利职向C、寻求认可取向D、社会契约取向9、国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。A、教学大纲B、课程计划C、教科书D、课本10、教育不能脱离社会物质条件而凭空产生,但同时又是从以往教育发展而来的。这表明了教育具有()。A.依附性B.永恒性C.继承性D.时
4、代性11、李哲爱好广泛,恰逢周六晚上既有足球赛,又有演唱会,他都想去看。由于二者时间冲突,他很矛盾。他面临的冲突是()。A.双趋式冲突B.双遘式冲突C.趋思式冲突D.多重趋势冲突12、小蕊每次看到长长细细的物体,就会觉得它们特别像蛇,都会产生一种莫名的害怕,全身发凉,手心出汗,不敢靠近。小蕊的症状属于()。A.强迫症B.恐惧症C.抑郁症第5页共5页D.焦虑症13、下大雨的时候,小王被雨淋到,他迅速跑回家,发现自己并没有淋得很湿。以后,每当下雨小王都跑得很快。这是()。A.条件反射B.逃避条件作用C.回避条件作用D.顿悟14、某生近期情绪低落、思维迟缓、活动减少,容易自我否
5、定、甚至产生自杀念头。他的主要问题是()。A.焦虑B.强迫C.抑郁D.恐怖15、有的学生在文学、艺术方面有才能,有的学生在科学技术方面有才能,有的则在体育运动、组织工作方面显示才能,说明了人的身心发展具有()。A.互补性B.可变性C.个别差异性D.不平衡性16、中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一,在家里高兴得手舞足蹈,但在学校却表现出若无其事的样子。这反映小博的情绪具有()。A.矛盾性B.激动性C.掩饰性D.短暂性17、小林诚实、内向、谦虚、勤劳,且具有亲和力。这些描述的是()。A.性格特征B.能力特征C.气质特征D.认知特征18、王老师在讲“果实”这个概念时,列
6、举了苹果、花生等可食果实的例子,也例举了棉籽、橡树籽等不可食果实的例子。这种教学方法称为()。A.变式B.范式C.原型D.演绎19、张老师在工作中,注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生,促使学生思想转变。这种德育方法是()。A.实际锻炼法B.品德评价法C.个人修养法D.情感陶冶法20、中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任与任务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德判断处于()。A.惩罚服从趋向B.相对功利趋向C.寻求认可趋向D.社会契约趋向21、儿童认为如果所有的人都同意的话,规则是可以改变的。依据皮亚杰的道德发展理论,
7、这一时期的儿童处于()。A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.公正阶段二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、教育目的与教育方针是目的和手段的关系。2、信息进入工作记忆就会持久保存。3、动物界也存在教育。4、遗传素质具有可塑性。第5页共5页三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、简述课程内容的三种文本表现形式。2、简述学习策略的类型。3、简述促进知识获得和保持的方法:4、筒述教育科学研究的基本原则。四、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分)1、小王是班上出了名的“调皮鬼”,上课
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