2019年中学教师资格考试《教育知识与能力》全真模拟试卷A卷 附答案（精编）.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2019年中学教师资格考试《教育知识与能力》全真模拟试卷A卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是

2、否达到教学目标的要求，这种教学评价属于（）。A.诊断性B.性C.总结性D.相对性2、学校全面实现教育目的的基本途径是（）。A.班主任工作B.学科教学C.品德教育D.教学管理3、在一次心理健康培训班教学测验中，关于学校心理辅导的一般目标，学员们的答案不一，共有四种。其中，正确的是（）。A、学会调适和寻求发展B、学会调节和学会适应C、学会调适和寻求健康D、适应学习和适应社会4、在我国近现代学制改革中，明确规定将学堂改为学校，实行男女教育平等，允许初等小学男女同校的学制是（）。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制5、为现

3、代儿童发展观奠定心理学理论基础的是（）。A.皮亚杰B.维果斯基C.布卢姆D.施太伦6、孙老师在自己的班里设置了这样一种制度，每天哪位同学能够帮助其他同学的话就可以领取一张卡片.卡片积攒到一定数量后可以找老师兑换自己喜欢的东西。孙老师运用的方法是（）。A.强化法B.代币奖励法C.消退法D.系统脱敏法7、在学完一篇逻辑结构严密的课文以后.勾画出本文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）。A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.做笔记策略8、我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（）。A.孔

4、子B.孟子C.荀子D.庄子9、否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪—特性？（）A.生产性B.永恒性C.相对独立性D.工具性10、（）水平决定教育的规模和速度。A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展11、在一堂化学课上，张老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识乙醛的分子结构。张老师采用的教学方法是（）。A.实验法B.练习法C.作业法D.演示法12、传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指（）。A、教师中心，教材中心和课堂中心B、儿童中心、经验中心和活

5、动中心第5页共5页C、管理中心、活动中心和教学中心D、管理中心、服务中心和教学中心13、对于知识水平、情意状态、运动技能等的数量化测定，是指（）。A.测量B.测验C.考试D.评价14、小霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学生学习和生活中的道德事件进行判断，根据皮亚杰的理论，晓霞的道德发展处于（）。A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆阶段D.公正阶段15、校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分，就课程类型而言，它们属于（）。A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐形课程16、小林诚实内向，谦虚勤奋，且具

6、有亲和力，这些描述说明（）。A.性格特征B.能力C.气质D.认知17、美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实，断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为（）。A.交往起源论B.生物起一C.心理D.劳动起源论18、张老师课前宣布：“今天讲的课非常重要，讲完后当堂进行测验。”随后学生们精神抖擞，全神贯注地投入听课，课堂秩序井然，这种情况下形成的纪律属于（）。A.自我促成的纪律B.任务促成的纪律C.规则促成的纪律D.集体促成的纪律19、最早提出“学习过程就是行为习惯的形成过程”这一观点的人是（）。A．巴甫洛夫B．华生C

7、．桑戴克D．班杜拉20、课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。A、现代化B、综合化C、系统化D、理论化21、学校的中心工作是()。A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）1、技能是习惯。2、教学是学校实现教育目的的基本途径。3、教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。4、学习所引起的行为或行为潜能的变化是短暂的。三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分)1、认知性道德发展模式实施的方法和策略有哪些？第5页共5页2、何谓德育目标，制定德育目标的主要依据有哪些？3、教

8、学过程的基本特点(基本规律)有哪些?4、思维品质主要包括哪些方面？四、材料分析(本大题共2小题，每小题18分，共36分）1、我刚接初二(3)班班主任时,班级风气较差,接手后的第一件事就是组织培养班集体。我是这么做的：第一,和全班同学讨论确定班集体的