2013年人教版三年级下册语文期末试卷.doc

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1、2013年人教版三年级下册语文期末试卷 第一部分:基础知识积累与运用(50分)  一、看拼音写词语(8分)yùyùguànguànzhànlán()言()合水()()溉()  kūlonɡyěliànfánzhífēnbiànxiànmù  ()()()()() 二、用“”画去下列带点字不正确的读音(3分) 凑近(còuchòu)稚拙(zhuōzhuó)留恋(liànniàn)承认(chénchénɡ) 一转(zhuǎnzhuàn)眼,快乐的暑假(jiǎjià)即将到来。 三、读一读,比一比,再组词(4分)  悔()聚()具()截()  诲()骤()俱()载()寓( )叼(  ) 

2、悔( ) 猎( )嘱(  )偶(  ) 叨(  ) 诲( ) 猪(  ) 属(  )劝(  ) 盘(  )硬(  ) 痛(  ) 裂(   )边(  ) 般(  )便(  )通(  ) 列(  )悲(  ) 箭( ) 幅(  ) 肃( )  晌(   )排(  ) 剪(  )副( ) 萧(  )  响(   悉(  ) 审(  )悦(   ) 愈(   )惨(  )采(  ) 申( ) 说(   ) 愉(  )  参(    )四、在括号你填上合适的词(4.5分) 一()清泉一()清泉一()珍珠一()珍珠  ()的池塘鲜花开得()和颜悦色地()  ()的小路时间过得()诚心诚意地()

3、 五、写出下列带点词语的反义词(5.5分) 浊对() 罪对()陌生对()聚拢对() ()口同声南辕()辙里应()合 我们在生活中要分清()恶,()憎分明。 描写景物就应该像他那样,动()结合,()略得当。 六、给下列带点字选择正确意思(4分) 光:A.只、单B.荣誉、光彩C.一点儿不剩D.光线 1.水彩笔的墨水用光了。()2.阳光散落大地,一切显得那么温暖。()3.他光荣地获得了“三好学生”称号。() 4.不光是我一个,所有的同学都在为运动员呐喊助威。() 七、我会积累,我会运用(12分) (一)这学期,我积累了不少四字词,我会照样子写下来。(6分) 1.例:郁郁葱葱 AABB()(

4、)() 2.例:七嘴八舌 (带数字的)()()() 3.例:面面俱到AABC()()()4.除此以外,还有很多四字词,再写几个吧!()()()(二)我还积累了不少诗句、谚语、歇后语,我能恰当地填在这些语句中。(6  1.在今年的“六·一”儿童节庆祝会上,同学们表演了自己最拿手的节目,这可真称得上。(填上恰当的歇后语)  2.李明下学期就要转学到上海,想着就要和同学们分别,他整天都闷闷不乐的,我安慰他:“别伤心,诗人王勃说过。我们依然是好朋友呀!”(填上恰当的诗句) 3.傍晚,看见夕阳如胭脂一般的色彩,我就知道明天的天气啦。因为  (填上恰当的谚语)  4.在生活中,许多事情只有我们亲

5、自实践,才能明白其中的奥妙。正如谚语所说的  5.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。,。  八、照样子写句子(6分)  1.例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?  马跑得越快,离楚国就越远了。  王老师带病工作,我们怎能不感动呢?  2.例:荷花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。  。 3.例:翠鸟腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。  。 九、排列句子,在括号里写上序号(3分) ()在明媚的春天,百花齐放,尤其是大朵的牡丹花,令人喜爱。 ()夏天,一朵朵小太阳花小蝴蝶似的开在枝头。 ()我家附近有一座公园,一年四季,季

6、季有花。 ()冬天寒风袭来,梅花怒放。 ()这美丽的公园给我们带来多少美的享受啊! ()秋天的时候,菊花盛开着。  第二部分:阅读积累与运用(25分)  (一)课内阅读,回答问题。(8分)  过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。  接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。  医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生过一样。

7、  1、从文中找出下列词语的近义词。(3分)抽泣()尽力()阻止()掩饰()劝慰()连续不断() 2、我会根据课文内容填空。(2分)  文中()、()、()、()这四个词语写出阮恒在抽血过程中持续不断地在哭。 3、阮恒为什么哭呢?下面的答案都有一定道理,你认为最主要的原因是什么?请在括号内打上“√”。(1分) A.他怕打针。()B.医生的针刺疼了他。() C.他以为自己要死了,医生会把所有的血抽出来给那个小姑娘。() 4、这个文段选自课文《》。读了课文,我

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