2019年中学教师资格考试《教育知识与能力》综合练习试题D卷 含答案(精编).doc

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1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2019年中学教师资格考试《教育知识与能力》综合练习试题D卷含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、小丁原来很怕见陌生人,上幼儿园后这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,在小丁身上发生了()的学习。A.智慧技能B.认知

2、策略C.态度D.言语信息2、班主任工作的出发点和归宿是()。A.班主任工作的思想B.班主任工作的目的C.班主任工作的内容D.班主任工作的方法3、“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力,扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的()。A、正向功能B、负向功能C、社会发展功能D、隐性功能4、在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为()。A.实验法B.测验法C.调查法D.观察法5、下大雨的时候,小王被雨淋到,他迅速跑回家,发现自己并没有淋得很湿。以后,每当下雨小王都跑得很快。这是()。A.条件反射B.逃避条件作用C.回避条件作用D.顿悟6、孟老师近期工作

3、比较消极,漠视学生的存在,对学生态度麻木,缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征,孟老师的这些表现属于()。A、情感枯掲B、却个性化C、成就感低D、知识枯掲7、初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬,根据奥苏泊尔的相关理论,驱动许明行为的是()。A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、成就内驱力8、在一次心理学知识测试中,关于短时记忆的容量单位,学生们的答案涉及下列四种,其中正确的是()。A比特B组块C字节D词组9、根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣,而不考虑其是否达到教学目标的要求,这种教学评价属于()。A.诊断性B.性C.总结

4、性D.相对性10、()是指通过讨论、交流、观点争论,相互补充和修正,共享集体思维成果,完成对所学知识的意义建构的过程。A.探究学习B.支架式教学C.情境教学D.合作学习11、英国政府1870年颁布的《初等教育法》中,一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统,另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于()。A、双轨学制B、单轨学制C、中间型学制D、分支型学制12、苏联十月革命胜利后,专门从事流浪犯罪儿童教育,著有《教育诗》《论共产主义教育》的教育家是()。第5页共5页A.克鲁普斯卡娅B.加里宁C.马卡连柯D.凯洛夫13、如果学生要学习的知识内容比较复

5、杂,结构化程度很高,又必须在较短的时间内加以掌握。他们最宜采用的学习形式是()。A发现学习B接受学习C合作学习D互动学习14、中学生随着身心的迅速发展,开始积极尝试脱离父母的保护和管理,渴望自己的行为像成人,不愿意被当做孩子看待。这提供这说明中学生心里发展具有()。A.平衡性B.独女性C.闭锁性D.动荡性15、学校的中心工作是()。A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作16、教师成熟的标志是自觉地关注()。A.教师B.生存C.学生D.教材17、德育过程中,体现了马克思主义“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是()。A.发扬积极因素与克服消极因素相结合B.理论与实

6、践相结合C.集体教育与个别教育相结合D.严格要求与尊重学生相结合18、下列属于常见的心智技能的是()。A.驾驶汽车B.洗衣服C.解两步应用题D.拉小提琴19、美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实,断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为()。A.交往起源论B.生物起一C.心理D.劳动起源论20、在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的()。A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性21、为了更好地因材施教,新学期伊始化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于()

7、。A、形成性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、相对性评价二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。2、德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出道德要求与学生被期望的品德发展水平之间的矛盾。3、空间知觉是人脑对事物的顺序性和延续性的反映。4、在当前,如果学校教育不能保证家长所期望的教学质量,家长就有权拒绝送学龄儿童上学。第5页共5页三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、简述增进师生沟通的心理学原则。2、简述成败归因理论。3、简述影响问题解决的

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