数学北师大版三年级下册《认识面积不》.pptx

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1、海勃日戈镇蒙古族中心小学王淑芳认识面积学习目标:1、我能通过观察、比较、动手操作理解面积的含义。2、我会比较两个图形面积的大小。3、我能主动参与小组学习。面积:物体表面或封闭图形的大小,叫做物体的面积。合作要求:1.利用老师提供的材料测量出并比较两个图形面积的大小。2.组内推选一名同学汇报你们的做法。物体表面或围成封闭图形的大小,叫做物体面积。小组合作组织讨论:用哪种图形做面积单位最合适?为什么?用小正方形做面积单位最合适周长一条线, 面积一大片, 周长在四周, 面积在里面。儿歌

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