2019秋五年级数学上册第二单元多边形的面积第11课时整理与练习教学课件苏教版.pptx

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1、第11课时整理与练习多边形的面积二平行四边形、三角形、梯形的面积公式是什么？你学过的面积单位有什么？相互之间的进率是什么？怎么计算组合图形的面积？怎样估计不规则图形的面积？课堂小结1．下面4个图形的面积有什么关系？你是怎样想的？练习与应用2．计算下面图形的面积。练习与应用3．在方格纸上分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，使它们都与图形中长方形面积相等。练习与应用4．一面用纸做成的直角三角形小旗，两条直角边分别长12厘米和20厘米。做10面这样的小旗，至少需要用纸多少平方厘米？答：至少需要

2、用纸1200平方厘米。练习与应用5．一家自选商店门口的装饰牌是等腰梯形的。它的上底是6米，下底是12米，高是2米。油漆这块装饰牌，每平方米需用油漆1千克，20千克油漆够不够？答：20千克油漆够。（6＋12）×2÷2×1＝18（千克）练习与应用6．3公顷＝（）平方米60000平方米＝（）公顷5平方千米＝（）公顷700公顷＝（）平方千米3000065007练习与应用7．计算下面图形的面积。（单位：厘米）练习与应用8．一条高速公路的路基长100千米，宽50米。这条公路路基的占地面积大约是多少公顷？是多

3、少平方千米？答：这条公路路基的占地面积大约是500公顷，是5平方千米。100千米＝100000米100000×50＝5000000（平方米）5000000平方米＝500公顷＝5平方千米练习与应用9．如图，一块近似于平行四边形的草坪中间有一条石子路。如果铺1平方米草坪需要12元，铺好这块草坪大约需要多少元？答：铺好这块草坪大约需要2052元。（20－1）×9×12＝2052（元）练习与应用10．一个由8个等腰直角三角形组成的装饰图案（如右图），每个三角形的腰长8分米。这个图案的面积是多少平方分米？

4、答：这图案的面积是256平方分米。8×8÷2×8＝256（平方分米）练习与应用11．量一量教室地面的长和宽，算出它的面积。再用计算器算一算，多少个教室地面的总面积大约是1公顷。探索与实践12．把20本练习本摞成一个长方体（如下左图），量出前面长方形的长和宽，算出它的面积。再把这摞练习本均匀地斜放（如下右图），这时前面变成了一个近似的平行四边形，你能测量有关数据，并算出它的面积吗？探索与实践13．找一个小动物的头像，在方格纸上描出它的轮廓线，再估计它的面积。探索与实践