山东省济宁市2018年中考地理第二章地图复习课件.ppt

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1、第二章地图考点一地图的基本要素(3年2考)1.地图的三个基本要素:_________、_______、图例和注记。2.方向(1)一般定向法:面对地图,通常是按照“____________________”来判断方向。比例尺方向上北下南,左西右东(2)指向标定向法:根据指向标定方向,指向标箭头的指向一般为_____方。相反的方向为_____方。(3)经纬度定方向:经线指示_______方向,纬线指示_____方向。北南南北东西3.比例尺(1)比例尺指图上距离比实地距离缩小的程度。公式:比例尺=图上距离/实地距离(2)比例尺

2、的三种表示方法:线段式、文字式、数字式、线段式。_______式:_______式:图上1厘米代表实地距离1千米_______式:1∶100000或1/100000线段文字数字(3)比例尺的大小:比例尺是个分式,分母越_____,比例尺越小。(4)比例尺大小与表示内容详略、范围大小的关系:比例尺越大,表示的范围越_____,表示的内容越_______;比例尺越小,则反之。大小详细比较比例尺大小,可先将各种形式的表达式转化成统一的比例尺表示方式——数字式,然后按分数大小进行比较。讲:比例尺大小比较比例尺大小比较关键看分母,

3、分子永远代表图上1厘米,分母越大的比例尺越小,分母越小的比例尺越大。练:链接考法一T24.图例和注记(1)图例:地图上表示各种地理事物的符号。注记:地图上的文字说明和数字。(2)地图上常见的图例中国首都国界铁路运河河流、湖泊时令河、时令湖山峰、海拔沙漠考点二地形图的判读及地图的应用(3年3考)1.海拔和相对高度(1)海拔:地面某一个地点高出_________的垂直距离。(2)相对高度:地面一个地点高出另一个地点的垂直距离,即两个地点之间的_________。海平面高度差如下图所示,a、c是海拔,b是相对高度。2.等高线地

4、形图(1)等高线:在地图上,把_______相等的各点连接成的线。同一条等高线上的各点的海拔相等,相邻的两条等高线间的高程差(即_________)相等,同一幅等高线地形图等高距相等。(2)等高线的疏密状况与坡度陡缓的关系:坡度越_____,等高线越密集,人们登山越吃力;坡度越_______,等高线越稀疏,人们登山越省力。海拔等高距陡平缓(3)等高线表示的地形部位及特征①_______:等高线呈封闭形状,等高线海拔是内_____外_____,山顶是山地的最高处。②_______:等高线的形状是从海拔高的地方向______

5、_的地方凸出,山脊易形成分水岭。③_______:等高线的形状是从海拔低的地方向_______的地方凸出,山谷易发育成河流。山峰高低山脊海拔低山谷海拔高④_______:两个山峰之间海拔较低的地方。地势一般相对较低,在山区修公路等一般选择从鞍部通过。⑤_______:有多条等高线_______,是几种地形形态中坡度最陡的。鞍部陡崖相交讲:等高线地形图上不同的地形部位易混等高线地形图上不同的地形部位,可利用握紧的拳头记忆:A——山峰,B——山脊,C——山谷,D——鞍部,E——陡崖。练:链接考法二T53.陆地五种地形类型20

6、050050050020010001200如上图中各点所在地形类型分别为A_______、B_______、C_______、D_______、E_______。山地高原盆地丘陵平原4.分层设色地形图(1)在绘有等高线的地图上,按照不同的高度,着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色,以表示地面起伏的状况,这种地图就叫分层设色地形图。(2)在分层设色地形图中,一般绿色表示_______,黄色表示高原,褐色表示_______,蓝色表示海洋。平原山地5.地形剖面图为了直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓,还得用

7、到地形剖面图,它是以等高线地形图为基础转绘而成的。6.地图的应用(1)地图的种类很多。按内容,地图可分为_______地图和_______地图。(2)不同种类的地图有不同的用途,应根据需要选择合适的地图。(3)电子地图的特点是方便快捷。我们可以利用电子地图确定出行路线,确定地理位置,进行分类搜索等。普通专题考法一地图三要素【考法解读】济宁中考中,常结合时事热点综合考查地图三要素,如运用一般定向法、指向标定向法、经纬线定向法考查地图上的方向,比例尺的计算及与范围、内容之间的关系,运用图例阅读地图的能力等。多以选择题的形式出

8、现,有时也以综合题的形式进行考查。1.(2016·济宁中考)读经纬网示意图,乙地位于甲地的()A.西南方B.西北方C.东南方D.东北方A(2015·济宁中考)王强同学家张贴了四幅图幅相同的地图:①世界政区图,②中国政区图,③山东省政区图,④济宁市政区图。据此完成2~3题。2.比例尺最小的是()A.①B.②C.③D.④

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