2011年语文模拟试题.doc

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1、2010—2011学年小学语文六年级毕业考查模拟试题  第一部分：基础知识积累和运用（30分） 一、读拼音写字、词。（3分） chú　chuāng　　　　　　　xiù　　　　xián　　　　yù　　　　juān　　　　生　　　头　　　荣　　　赠 二、给带点字选择正确读音用“√”表示。（2分）1．武术擂（léi　lèi）台赛正在激烈地进行着，双方的拉拉队毫不示弱，拼着劲儿擂 （léi　lèi）鼓呐喊。 2．躲在屏（bǐng　píng）风后面的她，屏（bǐng　píng）住呼吸，惟恐被同伴发现。 三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（　　）（2分

2、） A．锲而不舍　　司空见惯　　震耳欲聋　　无独有偶 B．集思广益　　举一反三　　古为今用　　长途拔涉 C．响竭行云　　竭泽而渔　　革故鼎新　　触类旁通 D．微波粼粼　　久别重逢　　可见一般　　饶有趣味 四、选择恰当的词语填空，要细心哟！（2分） 如果……就……　　无论……都……　　改进　改善 1．这种草生命力旺盛，（　　）什么土质，（　　）能很好地生长。 2．近年来，东莞人民的居住环境得到了很大的（　　）。 五、请根据语境填空（4分） 1．我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处六年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“_____

3、_________________________”？大家泪眼相视，情意无限！ 2．小学六年的生活一晃而过，真是____________________，____________________。（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“____________________”告诫自己（填上恰当的名言警句或谚语等）要勤奋学习，不辜负父母和老师的期望。 六、请选择正确的解释和解释，在（　　）填写选项。（3分） 1．句子：孰为汝多知乎？（　　） 意思：A．说你的知识多。　B．你懂得的知识真多啊！　C．谁说你懂得很多知识呢？ 2．“真理

4、诞生于一百个问号之后”意思是：（　　） A．在前人的基础上深入研究，经许多人的探索，就能解决问题，发现真理。 B．敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理。 C．当你产生了一百个问题后就找到了真理。 七、下列句子没有语病的一项（　　）（2分） A．参加这次扫墓活动，受到了深刻的教育。 B．林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。 C．我们要不断地改正工作方法，搞高工作效率。 D．美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。 八、日积月累，请将下面的诗句、名句、警句补充完整。（6分） 1．有所其诺，纤毫必偿；________________

5、___________。 2．________是一项财宝，___________________________。 3．我劝天公重抖擞，___________________________。 4．操千曲而后晓声，___________________________。 5．六年来，你在课内外积累的诗句、名言、警句中，你最喜欢的两句。 A．______________________________________________________________ B．_______________________________________

6、____________________________ 九、根据下面所描绘的情境，回答问题。（3分） 潍坊市正在创建文明城市，作为一个潍坊人，当你看到有人乱扔、乱倒垃圾，影响市容的行为时，你是怎么想的？怎样劝说他们？ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、_________________________ 第二部分：阅读积累和运用（30分） 一、阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段，回答问题。（12分） 洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠子的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等

8、来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 1