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时间:2020-03-15
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1、2014—2015第一学期复习教学计划2014年12月16日姓名孙思玉年级一年级学科数学学情分析一年级(1)班和(3)班大部分学生学习比较主动,上课专心听讲,能按时完成作业,所学知识能够当堂掌握,但也有一小部分学生依赖性很强,在家长的督促下完成作业,还有个别学生家长没有时间督促学生的学习,学习成绩较差,错题率较高。复习目标1.引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。2.通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。3.通过形式多样化的复习充分调动学生的
2、学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。4.有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。5.培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。3复习方法及措施1.进行归类复习并与单元复习相结合2针对单元测试卷、复习册、作业中容易出错的题作重点的渗透复习、设计专题活动,渗透各项数学知识。3.复习加减法计算时,可以采用游戏、竞赛等多种形式组织学生练习,以激发学生练习的兴趣,提高计算的正确率和熟练程度,促进计算技能的形成。4..利用综合复习卷讲做结合。5.对学困生加
3、强个别辅导,并与家长配合齐抓共管。复习内容安排1.20以内数的认识……1课时2.20以内的加减法……1课时3.比较…………………1课时4.位置与顺序…………1课时5.认识物体……………1课时6.认识钟表……………1课时7.综合练习……………4课时33
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