英语人教版八年级下册unit8 Section A 一课时.pptx

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1、Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?SectionA1a~2d1aHaveyoureadthesebooks?Check(√)theonesyouknow.___AliceinWonderland___LittleWomen艾莉丝漫游奇景小妇人___TreasureIsland___OliveTwist金银岛雾都孤儿___RobinsonCrusoe___TomSawyer鲁滨逊漂流记汤姆.索娅历险记✓✓✓✓TreasureIslandisabouta10-year-oldboy,Jim,whogoesouttoseaandfindsanis

2、landfulloftreasureswiththehelpofatreasuremapwithan“X”.Andfinallyhebeatstheone-leggedseamanSilverandgetsthetreasures.LittleWomenisaboutfoursistersgrowingup.Theygettoknowhowtofightforindependenceandlearnlove,peace,joyandpatience,eventolerance(容忍).Ittellsusthesimplelifeisakindofhappiness.Robi

3、nsonCrusoeisbasedonatruestory.ThecharacterwascreatedbyDanielDefoe.It’saboutasurvivaladventureofRobinsonCrusoe.Hecametoano-manislandbecauseofashipwreck(失事).Helivedtherefor28years,2monthsand29days.AtlasthecamebacktoEnglandtogetherwithhis“Friday”.TomSawyeriswrittenbyMarkTwain,agreatAmericanwr

4、iter.TheleadingroleisaboycalledTom,whoisnaughty(淘气的),smart,fullofsunshineandalittlerebellious(叛逆的).Inthisbook,manyexcitingthingshappentohim.---HaveyoureadRobinsonCrusoeyet?---Yes,Ihave.---What’sitlike?Whatdoyouthinkofit?--Ithinkit’sfantastic.---HaveyoureadAliceinWonderlandyet?---Yes,Ihave.

5、A:HaveyoureadLittleWomenyet?B:No,Ihaven’t.Haveyou?A:Yes,Ihavealreadyreadit.B:What’sitlike?A:It’sfantastic.1cPracticetheconversation.Thentalkabouttheotherbooksin1a.SpeakingPairworkA:你读过小妇人吗?B:没有。你呢?A:是的,我已经读过它了.B:你认为它怎样?A:我认为它很令人着迷.现在完成时结构肯定句:主语+have/has+过去分词+...否定句:主语+haven’t(havenot)+过去分词

6、…主语+hasn’t(hasnot)+过去分词...疑问句:Have/Has+主语+过去分词...?Ihaven’tfinishedmyhomework.Haveyoufinishedyourhomework?Ihavefinishedmyhomework.结构过去式、过去分词(1)一般动词,在词尾直接加“ed”。work---worked---worked(2)以“e”结尾的动词,只在词尾加“d”。live---lived---lived(3)以“辅音字母+y”结尾的动词,将“y”变为“i”,再加“ed”。study---studied---studied(4)重读闭音节

7、结尾,末尾只有一个辅音字母,先双写该辅音字母,再加“ed”。drop---dropped--dropped规则变化过去式、过去分词不规则变化A.过去分词与过去式形式一样have—had—hadspend—spent—spentmake—made—madesay—said—saidfind—found—foundhear—heard—heardmeet—met—metleave—left—lefttell—told--told过去式、过去分词不规则变化B.过去分词与过去式形式不一样take—took—takendri

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