2020年中学教师资格《教育知识与能力》强化训练试题D卷 附解析（新版）.doc

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1、2020年中学教师资格《教育知识与能力》强化训练试题D卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、小林诚实、内向、谦虚、勤劳，且具有亲和力。这些描述的是（）。A.性格特征B.能力特征C.气质特征D.认知特征2、我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属

2、于（）。A、遗传决定论B、环境决定论C、教育主导论D、主体能动论3、有的学生在文学、艺术方面有才能，有的学生在科学技术方面有才能，有的则在体育运动、组织工作方面显示才能，说明了人的身心发展具有（）。A．互补性B．可变性第14页共14页C．个别差异性D．不平衡性4、晓玲性格内向,平时不敢同老师讲话，遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次，她向杨老师求教，杨老师耐心解答了问题，并对她的行为及时给予表扬。经过多次这样的教学交往.晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于（）。A.强化法B.自控法C.脱敏法D.放松法5、捷克著名教育学家夸美纽斯发表的一部

3、著作是教育学形成一门独立学科的标志，这部著作是（）。A．《爱弥儿》B．《大教学论》C．《普通教育学》D．《理想国》6、为了更好地因材施教，新学期伊始，高一化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试，初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于（）。A.形成性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.相对性评价7、初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬，根据奥苏泊尔的相关理论，驱动许明行为的是（）。A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、成就内驱力第14页共14页8、迁移的实质是（）。A、新旧经验的整合过程B、新旧知识的同化C、新旧知识的

4、顺应D、新旧经验重组9、（）是指情境与反应之间联结的加强(或减弱)受反应之后的效果支配。A．准备律B．练习律C．效果律D．泛化律10、以下咨询方法中，属于侧重训练行为的方法是（）。A.深入共感B.鼓励表达C.改变认知D.行为契约11、根据经典条件作用理论，食物引发狗的唾液分泌反应是（）。A．中性反射B．条件反射C．无条件反射D．操作反射12、元认知研究的代表人物是（）。A.加涅B.弗拉维尔C.维果斯基D.列昂捷夫第14页共14页13、如果让六个月婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。说明（）。A.遗传素质的成熟程度制约着人的发

5、展过程及其阶段B.遗产素质的差异性对人的发展有一定影响C.遗传素质具有可塑性D.遗传素质决定论人发展的最终结果14、陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程15、语文课上学习作文的写作规则，这类学习主要属于（）。A．言语信息学习B．动作技能学习C．智慧技能学习D．认知策略学习16、某生近期情绪低落、思维迟缓、活动减少，容易自我否定、甚至产生自杀念头。他的主要问题是（）。A.焦虑B.强迫C.抑郁D.恐怖17、中学生小孙近期心理很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能

6、力有限，遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论，当前他的主要发展任务是（）。A、获得勤奋感第14页共14页B、克服内疚感C、避免孤独感D、建立同一性18、操作性条件反射学说的代表人物是（）。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、班杜拉19、艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的速度不是均衡的，呈现的趋势是（）。A先慢后快B.匀速加快C.先快后漫D.匀速减漫20、最早提出“学习过程就是行为习惯的形成过程”这一观点的人是（）。A．巴甫洛夫B．华生C．桑戴克D．班杜拉21、高中课程要求学生三年内的必修学分要达到（）学分。A、116B、114C、36D、24二、辨析题（本大题共4

7、小题，每小题8分，共32分）1、习得性无力感与人们对失败的归因有关。第14页共14页2、国家课程在实施上具有可选择性。3、教育既然是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需求确定。4、超额学习越多，记忆效果越好。三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分)1、简述课程内容的三种文本表现形式。第14页共14页2、简述全面发展教育各组成部分之间的关系。3、加涅将学习结果分为哪几类。4、筒述美育对促进学生德智体全面发展的意义。四、材料分析(本大题共2小题，每小题18分，共36分）1、中学生晓雯是一个品学兼优的学生.老师与同学都很喜欢她。但她要进行选择与决策

8、时.总是拿不定主意，处于矛盾中。例如，