数学华东师大版七年级上册从线段出发(探究课).pptx

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1、从线段出发——(探究课)一、数一数:1、下图中各有多少条线段,并猜想线段条数与端点个数之间的关系:条条条猜想:当线段中有n个端点时,共有条线段。36102、数数下图中共有多少个角,并猜想角的个数与射线条数之间的关系:个角个角个角3610猜想:当有n条射线时,共有个角。3、问题联想,合作探究: 生活中或数学中还有哪些与数线段有关的问题?二、变一变:1、旋转变化:如图,点B为线段AC的中点,以点A为旋转中心,逆时针旋转60º得到线段AC’,且B’为AC’的中点,连接BB’,CC’,求∠ABB’、∠C的度数。C'B'ABC2、轴对称变化——将军

2、饮马古希腊一位将军要从A地出发到河边(如下图MN)去饮马,然后再回到驻地B。问怎样选择饮马地点,才能使路程最短?AB三、探一探:寻找生活中和数学中与本节课知识有关的数学题,做到学以致用。寄语:人生如线段,端点如驿站,让我们从线段出发,走出最美的风景,创造精彩的人生!——刘玉梅2017.6.20

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