2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》每周一练试卷D卷 附解析（新版）.doc

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1、2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》每周一练试卷D卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、在张老师组织的百人大合唱中，如果増加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为（）。A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别感觉阈限D.差别感受性2、在

2、人类历史上最早专门论述是教育问题的著作是（）。A.《学记》B.《论语》C.《论演说家的教育》D.《理想国》3、（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。A、信度B、效度第13页共13页C、难度D、区分度4、下列关于气质的描述正确的是（）。A.气质是一种稳定的心理特征B.人的气质是通过后天因素造成的C.气质有好坏之分D.气质能决定一个人未来成就的大小5、“终身化”的教育特征出现在（）。A、古代社会B、文艺复兴后的欧洲C、近代社会D、现代社会6、加涅认为学习过程的基本模式是（）。A．形成刺激和反应之间的联结过程B．信息加工的过程C．构造“完形”的过程D

3、．主动形成认知结构的过程7、流程图和模式图属于（）。A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.基本策略8、在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用处，小丽只想到扣衣服，却想不到......其他用途，这种现象说明（）。A.功能迁移第13页共13页B.功能固着C.功能转换D.功能变面9、我国古代思想家墨子认为，人的发展有如白布放进染缸，“染于苍则苍，染于黄则黄，所入则变，其色亦变”。墨子这种观点属于（）。A.遗传决定论B.环境决定论C.教育主导论D.主体能动论10、在学完一篇逻辑结构严密的课文以后.勾画出本文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）。A.精细加工策略B

4、.组织策略C.复述策略D.做笔记策略11、我国第一本教育心理学教科书的编写者是（）。A.陶行知B.潘菽C.房东岳D.廖世承12、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。A．对环境条件的认知B．主动形成认知结构C．形成刺激与反应间的联结D．构造一种“完形”第13页共13页13、小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小红的思维方式属于（）。A、聚合思维B、发散思维C、常规思维D、具体思维14、人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的社会交往而形成的。持这种观点的心理学家是（）。A.维果斯基B.乔姆斯基C.巴甫洛夫D.弗洛伊德15、

5、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程16、校本课程开发的理念是（）。A、以学生为本B、以学校为本C、以知识为本D、以成绩为本17、旧的的制度下，可能出现新的教育萌芽，新的制度下，也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展有（）。A.相对独立论B.历史局限性第13页共13页C.社会制约性D.社会能动性18、为了大面积提高教学质量，苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革，提出的教育理论是（）。A.教学过程主义教学理论B.最近发展区理论C.建构主义教学理论D.范例教学理论19、如果一个家长

6、想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B．限定每周看电视的适当时间C．惩罚孩子过分喜欢看的行为D．只有按时完成家庭作业后才能看电视20、在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）。A.六三分段设置B.五四分段设置C.九年整体设置D.多种形式设置共存21、学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。A．智力因素B．非智力因素C．理性因素D．感知因素二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）第13页共13页1、分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制

7、优越。2、在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。3、遗传素质具有可塑性。4、学习动机与学习效果成正比。三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分)1、简述主要的心理评估方法。第13页共13页2、简述活动课程的特点。3、简述教科书编写的基本原则。4、为什么教育对人的发展起主导作用？四、材料分析(本大题共2小题，每小题18分，共36分）第13页共13页1、大学毕业不久，我就担任了初二（1）班的班主任，一天中午，一个学生急匆匆跑来说：“老师，小杨不