非连续性文本阅读.pptx

《非连续性文本阅读.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、非连续性文本阅读2011年版《语文课程标准》在第三学段（5—6年级）目标和内容中提出：“阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息。”于是，非连续性文本阅读就成为考试的主要题型之一。一、背景“非连续性文本”是一个新鲜的名词，它是相对以句子和段落组成的“连续性文本”而言的一种阅读材料，多以图表、图画、数据或清单等形式呈现，其主要特点是直观、概括性强、易于比较。二、什么是“非连续性文本”“非连续性文本阅读”是一种主要考察学生：阅读、分析、归纳、表述等多种能力的题型。是国际上通用的检测个人阅读素养的重要手段之一。三、答题方法第一步：认真分析，提炼出主

2、题。仔细观察，看图表画了什么，由几部份组成，各自位置、相互间的关系如何，注意画面文字提示及细节。观察要有序：整体—局部—再总体；左—右，上—下。读懂图表局部和整体意思，通过比较分析，挖掘、领悟，提炼出整幅图文材料表现的主题。2015年第21届联合国气候变化大会在巴黎召开，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方一致同意通过《巴黎协定》，本世纪下半叶全球实现温室气体零排放。国家被称为中国“史上最严”的新《环境保护法》1月1日正式实施；4月16日，国务院印发《水污染防治行动计划》（简称“水十条”）……地方京、津、冀：协同解决大气污染，治霾。四川：推行环境污染第三方

3、治理青岛：首划大气污染物排放控制区云南：推广应用5000辆新能源汽车第二步：提炼关键信息仔细观察图文组合材料，逐条找出关键信息，用两个字的词语或四字词语、短语或特定称谓，把关键信息归纳出来。关键信息有：显性的信息和隐含的信息。显性的信息：就是在图文材料中有明显的提示，一下子就能找到的信息。隐含的信息：在图文材料中，通过比较、分析、归纳、联想等方法才能得出的信息。而考试中，往往考的就是“隐含信息”的提炼。2015年第21届联合国气候变化大会在巴黎召开，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方一致同意通过《巴黎协定》，本世纪下半叶全球实现温室气体零排放。国家被称为

4、中国“史上最严”的新《环境保护法》1月1日正式实施；4月16日，国务院印发《水污染防治行动计划》（简称“水十条”）……地方京、津、冀：协同解决大气污染，治霾。四川：推行环境污染第三方治理青岛：首划大气污染物排放控制区云南：推广应用5000辆新能源汽车第三步：整理主题和信息用自己的话，把主题和关键信息串联成一句通顺的话。要求：准确表述。语言要准确、简明、完整。2015年第21届联合国气候变化大会在巴黎召开，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方一致同意通过《巴黎协定》，本世纪下半叶全球实现温室气体零排放。国家被称为中国“史上最严”的新《环境保护法》1月1日正式

5、实施；4月16日，国务院印发《水污染防治行动计划》（简称“水十条”）……地方京、津、冀：协同解决大气污染，治霾。四川：推行环境污染第三方治理青岛：首划大气污染物排放控制区云南：推广应用5000辆新能源汽车问题：简要概括这份图文材料所反映的主要信息。祖辈的井父辈的井子孙的井问题：简要概括这份图文材料所反映的主要信息。项目小学生初中生高中生祝福母亲生日的54%66%91%祝福同学生日的56%86%92%5月10日是母亲节，在召开“感谢母亲”的主题班会时，老师向同学们展示了这样一份调查结果统计表问题：用简要的文字概述表格所反映的主要信息。