2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》综合检测试卷B卷 含答案(新版).doc

2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》综合检测试卷B卷 含答案(新版).doc

ID:51694450

大小:30.00 KB

页数:12页

时间:2020-03-15

2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》综合检测试卷B卷 含答案(新版).doc_第1页
2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》综合检测试卷B卷 含答案(新版).doc_第2页
2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》综合检测试卷B卷 含答案(新版).doc_第3页
2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》综合检测试卷B卷 含答案(新版).doc_第4页
2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》综合检测试卷B卷 含答案(新版).doc_第5页
资源描述:

《2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》综合检测试卷B卷 含答案(新版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》综合检测试卷B卷含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:_______考号:_______一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、古希腊著名哲学家柏拉图在()中借助“洞穴中的囚徒”阐释了教育的概念。A.《美诺篇》B.《金言》C.《政治学》D.《理想国》2、在意义学习中,新学习的观点是原有观点的上位观点的学习被称作()。A.综合学习B.并列学习

2、c.类属学习D.总括学习3、教学工作的基础是教学工作实施的()环节。A.上课B.布置和批改作业C.备课D.课外辅导第12页共12页4、文化(精神文化)对教育的影响,最直接的方面就是()。A、教育制度B、教育规模C、教育方法D、学校课程内容5、新课程教学改革要求我们首先确立()。A、先进的教学观念B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导,学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心的教学观念6、()即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。A、直接强化B、外部强化C、自我强化D、替代性强化7、做好班主任工

3、作的前提和基础是()。A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、做好后进生转化工作8、基础教育课程改革是一项系统工程,应始终贯彻()的工作方针。A、先立后破,先实验后推广B、民主参与、科学决策C、全员参与第12页共12页D、个别地区实行9、美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于提升学习效果的动机水平是()。A.低水平B.高水平C.中等水平D.极高水平10、()水平决定教育的规模和速度。A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展11、孔子曰:“上好礼,则民莫敢不敬。上好义,则民莫敢不服。上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方

4、之民襁负其子而至矣,焉用稼?”这段话表明孔子的施教内容()。A.具有灵活性B.脱离社会生产C.具有全面性D.结合社会生产12、提出“离差智商”概念的心理学家是()。A.比奈B.推孟C.韦克斯勒D.高尔顿13、布鲁纳认为学生具有好奇内驱力、胜任内驱力及()三种最基本的内在动机。A.互惠内驱力B.认知内驱力第12页共12页C.自我提高内驱力D.附属内驱力14、流程图和模式图属于()。A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.基本策略15、教育的本质特点是()。A.影响人的身心发展B.促进社会发展C.有目的地培养人D.完善人的自身生产16、在一次心理健康培

5、训班教学测验中,关于学校心理辅导的一般目标,学员们的答案不一,共有四种。其中,正确的是()。A、学会调适和寻求发展B、学会调节和学会适应C、学会调适和寻求健康D、适应学习和适应社会17、德育过程的实质是()。A.将学生的思想品德认识转化为品德行为B.提高学生自我教育、自我修养的自觉性C.提高学生对客观世界的认识D.教育者将一定社会的思想道德规范转化为受教育者个体的思想品德18、韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于()。A、主动对内疚阶段第12页共12

6、页B、同一性对角色混乱阶段C、自我整合阶段D、自主对羞耻和疑虑阶段19、小明看书时可以“一目十行”,而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异?()A、注意广度B、注意分配C、注意稳定D、注意转移20、对于教材的认识不正确的是()。A、教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书B、教材是知识授受活动的主要信息媒介C、教材是课程标准的进一步展开和具体化D、优秀教师进行教学时不需要教材21、在教学理论著述中,强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应,重视学生能力培养.主张发现学习的专著是()。A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《教

7、学过程》D.《论教学过程最优化》二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、个体的道德认知与道德行为是一致的。第12页共12页2、学生知识越多,说明学生能力越强。3、学校可以为了教学而忽略其他事情。4、品德形成受情感的影响。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、教师备课的基本要求有哪些。2、为什么教肓对人的发展起主导作用?第12页共12页3、一个国家学制建立的主要依据有哪些?4、简述课程计划的含义和内容。四、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分)1、小明转学到A学校,刚来时学习成绩不好。进校后学习成绩由中下一直往

8、下掉,常不交作业、上课打瞌睡,学习主动性、积极性都不高。他的父母都从商,家境比较富裕,父母并不

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。