2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》综合检测试卷A卷 含答案(新版).doc

2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》综合检测试卷A卷 含答案(新版).doc

ID:51694453

大小:31.00 KB

页数:12页

时间:2020-03-15

2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》综合检测试卷A卷 含答案(新版).doc_第1页
2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》综合检测试卷A卷 含答案(新版).doc_第2页
2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》综合检测试卷A卷 含答案(新版).doc_第3页
2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》综合检测试卷A卷 含答案(新版).doc_第4页
2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》综合检测试卷A卷 含答案(新版).doc_第5页
资源描述:

《2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》综合检测试卷A卷 含答案(新版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》综合检测试卷A卷含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:_______考号:_______一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、提出普及初等教育的要求在()。A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后2、作为教学的一部分,课堂管理能够教给学生一些行为准则,并促使学生行为从他律到自律的转变,这说明课堂管理具有(

2、)。A.维持功能B.缓冲功能C.发展功能D.解释功能3、教育具有自身发展的规律,在某些方面不一定会随着社会的改变而改变,这反映了教育的哪一特征()。A阶级性B生产性第12页共12页C目的性D相对独立性4、教育史上最早出现的教学组织形式()。A、个别教学B、班级授课制C、复式教学D、小组教学5、根据课程的表现形式,课程可分为()。A、基础型课程、拓展型课程和研究型课程B、综合课程和单一课程C、国家课程、地方课程和学校课程D、显性课程和隐性课程6、德育过程中,体现了马克思主义“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是()。A.发扬积极因素与克服消极因素相结合B

3、.理论与实践相结合C.集体教育与个别教育相结合D.严格要求与尊重学生相结合7、晓东在记忆英文单词时,如果不对其加以复述,这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是()。A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.内隐记忆8、昆体良是古罗马教学法大师,他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是()。A、《论演说家的教育》第12页共12页B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《理想国》9、认为凡是可以教给别人的知识,相对来说都是无用的,而能够影响个体行为的知识,只能是他自己发现并加以同化的知识的心理学家是()。A.罗杰斯B.马斯洛C.荣格

4、D.孟禄10、注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程11、()是直接决定教育目的的因素。A.生产力B.政治制度C.科学技术D.文化12、以下哪一条学习规律不是巴甫洛夫提出的?()A.效果律B.习得律C.消退律D.泛化律13、教师成熟的标志是自觉地关注()。第12页共12页A.教师B.生存C.学生D.教材14、西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制作出系统阐述的教育著作是()。A柏拉图的《理想国》B昆体良的《论演说家的培养》C夸美纽斯的《大教学论》D赫尔巴特的《普通教

5、育学》15、肖晓活泼好动善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移。他的气质类型属于()。A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质16、以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容,预设学习活动方式的过程是().A、课程评价B、课程实施C、课程组织D、课程设计17、晓玲性格内向,平时不敢同老师讲话,遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次,她向杨老师求教,杨老师耐心解答了问题,并对她的行为及时给予表扬。经过多次这样的教学交往.晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于()。A.强化法B.自控法第12页共12页C.脱

6、敏法D.放松法18、朵老师很关心学生,但对学生很严格,常对学生提出各种要求和规定,大部分学生都喜欢条老师,也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导类型于()。A.强硬专断型B.放任自由型C.仁慈专断型D.民主平等型19、孔子曰:“上好礼,则民莫敢不敬。上好义,则民莫敢不服。上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?”这段话表明孔子的施教内容()。A具有灵活性B脱离社会生产C具有全面性D结合社会生产20、认为学习实质上是一种反应概率上的变化的理论是()。A.联结主义学习理论B.操作性条件作用理论C.社会学习理论D.经典性条件作用理论

7、21、布鲁纳提出的学习过程包括获得、转化和()。A.评价B.练习C.强化D.消退二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)第12页共12页1、德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,应以知为开端,知情意行依次进行。2、德育过程是组织学生的活动和交往的过程。3、注意的分配就是注意的分散。4、盲人失去视觉,通过实践活动使听觉更加敏锐的现象是感觉的补偿。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、简述课程内容的三种文本表现形式。第12页共12页2、简述促进知识获得和保持的方法。3、简述中学德育的内容。4、怎样有效地组织和培养优秀班集体?四

8、、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分)1、初一(2)班学生李小刚对学习毫无兴趣,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。