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时间:2020-03-15
《三十六计例讲的六计中对我启发意义最大的一计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三十六计例讲的六计中对我启发意义最大的一计——声东击西“一个失败的教师只能用一种方法教育一百个学生,但一个成功的教师可以用一百种方法教育同一个学生。”在众多烦人良计中,我最喜欢“声东击西”。“声东击西”策略运用在课堂教学上,主要体现在问题的设计上!直白的提问尽管直接,但却起不到提升兴趣、引导深思、强化联系之功能。如果教师能将问题引深开来,准确运用“声东击西”之计,就能收到意想不到的教学效果。声东击西,化拙为巧,这样提问有利于激发学生思维的涟漪,点燃他们智慧的火花。“声东击西”策略运用在教育上,主要体现教育无痕上!我们许多教师都曾试过,对于有些学生,特别是不吃“硬”的学生,如果教师在教育的时
2、候直奔主题,往往会使学生产生抵触,甚至是敌意的情绪。而如果教师能够采取迂回的“战术”,王顾左右而言它,循序渐进地进入主题,就能使学生放松警戒,自然接受。“声东击西”,可以教育学生于无痕之中,这的确是需要技巧和智慧的。很多时候,我也想转变问题生,也用一些技巧与方法,但很多时候却因为学生的不断反复而经常中途放弃,所以教育的效果并不明显。所以,我们应心存对学生持之以恒的爱心,以爱心促教育更有效。准确运用“声东击西”之计,就能收到意想不到的教学效果!
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