二年级数学上册二看杂技表内乘法(一)《5的乘法口诀》授课课件青岛版六三制.pptx

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1、5的乘法口诀一、情境导入问题,从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么数学问题?一辆小车1个轮,上面共有5个人;两辆小车2个轮,上面共有10个人。3辆小车几个人?4辆、5辆呢?有5辆车,每辆车上5个人。有4串黄灯笼,每串5个。3辆小车几个人?4辆、5辆呢?台上一共有多少个黄灯笼?1.编儿歌。一辆小车1个轮,上面共有5个人,两辆小车2个轮,上面共有10个人,三辆小车()个轮,上面共有()个人,四辆小车()个轮,上面共有()个人,五辆小车()个轮,上面共有()个人。你能接着编下去吗?二、你问我说3辆小车几个人?4辆、5辆呢?三辆小车()

2、个人2.理解乘法的意义。153个5相加是155+5+5=153×5=15或5×3=15555表示什么?二、你问我说四辆小车()个人2.理解乘法的意义。204个5相加是205+5+5+5=205555二、你问我说4×5=20或5×4=20表示什么?五辆小车()个人2.理解乘法的意义。255个5相加是255+5+5+5+5=255×5=25555表示什么?55二、你问我说1辆小车5个人,2辆小车10个人,3辆小车15个人,4辆小车20个人,5辆小车25个人。2.理解乘法的意义。3个5相加是153×5=15或5×3=154个5相加是204×5=20或5×

3、4=205个5相加是255×5=252个5相加是102×5=10或5×2=101个5是51×5=5或5×1=5二、你问我说1×5=5或5×1=52×5=10或5×2=103×5=15或5×3=154×5=20或5×4=205×5=253.编口诀。一五得五乘法算式你能接着编下去吗?乘法口诀二五一十三五十五四五二十五五二十五二、你问我说一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一二三四五510152025二、你问我说4.找规律,记口诀。二、你问我说5.熟背口诀。(1)随音乐背口诀(3)倒背口诀(2)口诀接龙1.击鼓传花。二、你问我说试一试五二十五一十得

4、五二十2.装盘。二、你问我说二、你问我说归纳总结:1.5的乘法口诀有5句:一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五五二十五。2.每相邻两句口诀的积相差5。二、你问我说5的口诀很好记,每句差5要牢记。小数后面是大数,前面乘数后面积。个位数字0和5,重复出现巧记忆。乘法算式:口诀:四五二十4×5=20(个)或5×4=20(个)二、你问我说台上一共有多少个黄灯笼?都可以用口诀四五二十来计算。3.看谁算得又对又快。5×5=5×2=1×5=4×5=3×5=2×5=二、你问我说25105201510试一试4.看图填空。(1)加法算式:____________

5、_______________乘法算式:___________________________或___________________________________口诀:_______________________________二、你问我说355+5+5=153×5=155×3=15三五十五(2)加法算式:___________________________乘法算式:___________________________或___________________________________口诀:______________________

6、_________二、你问我说455+5+5+5=204×5=205×4=20四五二十(3)加法算式:___________________________乘法算式:___________________________或___________________________________口诀:_______________________________二、你问我说255+5=102×5=105×2=10二五一十二、你问我说归纳总结:1.计算两个数的乘积时,首先看这两个数分别是多少,然后再想对应的口诀,即可求出两个数的乘积是多少。2.乘数不同的

7、口诀可以写出两道乘法算式,乘数相同的口诀只能写出一道乘法算式。1.照样子填一填。三、自主练习3个54个55个53×5=154×5=205×5=25三五十五四五二十五五二十五1个55×1=5一五得五2个55×2=二五()10一十2.算一算,想一想。三、自主练习口诀:_________口诀:________口诀:_________5520201515一五得五四五二十三五十五3.三、自主练习一共有多少块月饼?每盘有()块,有()盘,一共有()块。加法算式:_________________乘法算式:_______________口诀:__________

8、_53155+5+5=15(块)3×5=15(块)三五十五生活中哪些问题用5的口诀解决比较简便?4.找一找:“正”字统计法

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