分式的概念及其基本性质 (2).pptx

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1、9.1.2分式的基本性质岑溪市第五中学黎艺妮学习目标：1.学习分式的基本性质2.会用分式的基本性质对分式进行恒等变换教学重点：会用分式的基本性质对分式进行恒等变换教学难点：会用分式的基本性质对分式进行恒等变换一.复习1.因式分解的概念：把一个多项式化为几个整式的积的形式2.练习：把下列各式分解因式（1）（2）（3）ab（a+b）)1.完成下面的填空，并说出从左到右的变化依据:==64二.学习新课分数==（912.分式的基本性质：分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变：即：==(a、b、m都是整式，且m0)3.下列等式从左边到右边是怎样得到的？

2、(1)=(c(2)解（1）因为c得=（2）由知的分子分母同时，得==例1.根据分式的基本性质填空：（1）=（2）=（3）5b2练习：（1）（2）（3）aa-1例2.根据分式的基本性质填空：（1）=（2）=ab（1）=（2）=（3）=5mn练习三.巩固提高1.下列式子从左到右的变形中一定正确的是（）A.=B.C.D.D2.若把分式的x与y都扩大两倍，则分式的值（）A.扩大两倍B.不变C.扩大4倍D.缩小4倍B3.若=，则1.掌握分式的基本性质：分式的分子与分母都乘（或除以)同一个不等于0的整式，分式的值不变.四.课堂小结通过本节课的学习，我们学到了2.在对分式进行变形时要

3、注意分子与分母乘（或除以)的整式是同一个并且不等于0.当堂检测1.下列式子从左到右的变形中一定正确的是（）A.B.C.=D.2.若把分式的x与y都扩大两倍，则分式的值（）A.扩大两倍B.不变C.扩大4倍D.缩小4倍3.化简A.aB.bC.1D.-bDAB4.分式－A.－B.C.－D.5.若，则=6.====D64b2a-2