三年级语文上第一阶段试卷.doc

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1、小学三年级语文上册一二单元测试卷第一部分:基础知识积累与运用(55分)一、看拼音写词语。(要求写规范10分)huānchàngjìnglǐsūxǐnɡjiāojuǎnyáoyuǎnxīongpúkǎocházhǔnbèichìbǎnɡzhènjīng二、形近字组词。(8分)校()耍()推()乎()郊()要()准()呼()旅()孔()钓()辫()旗()孙()钩()瓣()三、给下面加点的字选择正确的读音,用“-”标出。(3分)假日(jiàjiǎ)好奇(hǎohào)白发(fāfà)似的(shìsì)摇晃(huǎnɡhuànɡ)朝霞(cháozhā

2、o)四、照样子写词语(3分)自言自语(ABAB)严严实实(AABB)转来转去(ABAC)五、在括号里填上合适的词。(6分)一()教师一()小路一()草地一()课文一()相一()炊烟一()槐米一()小学白发()()引人()()欢()乱()六、我会填:(4分)居然   果然  1、昨天天气预报说今天下雨,今天(    )下雨了。2、上次语文考试我以为会考得很差,成绩出来,我(    )考了第一。鼓舞       鼓励1、雷锋精神(    )着我前进2、老师经常(    )我们要继续努力,争取好成绩。七、练习用“首先……然后……最后”说话。(3分)

3、八、把错乱的句子整理成一段通顺的话。(6分)( )中间是一片大草坪,春天来了,这里像绿色的大地毯。( )草坪后面是大操场,地上很干净,看不到纸屑和果皮,我们在这里做操、踢足球、玩游戏。( )草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。(  )我们学校非常可爱。( )走进校门,门口有一棵高大的榕树,像一位忠实的哨兵守卫着学校。(  )在校门口的两旁,有两座高大的教学楼,我们平时就在这里读书、写字、做作业。九、根据课文内容填空。(12分)1、学了《我们的民族小学》一文,我知道我国有(  )个民族,有 (  )族, 有(  )族、有(  ) 族和 (   

4、) 族,还有 ()族,我是() 族人。                                                                      2、我们学习了许多名人的故事,受到很多启发,有善于保护孩子自尊心的  (          );有关心爱护男孩的  (              );有善于观察,爱动脑筋,执着探索的(                );还有诚实守信的(                        )。我也决心做一个 (                                

5、      )  的人。3.书籍是(高尔基)4.任何成就都是(宋庆龄)5.为中华之崛起(周恩来)6.聪明在于,天才在于(列宁)第二部分:阅读积累与运用(20分) 阅读知文,并回答问题。我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!1、这段话写出天都峰的两个特点:()和()。(2分)2、“我爬得上去吗?”对这句话正确的理解是:()(1分)(1)我能爬上去。(2)我不能爬上去。(3)我不一定爬得上去。说明自己没有信心。3、我和老爷爷爬上天都峰后互相道谢,是因

6、为我们互相(),都从对方身上()。(2分)那天,我起得很早去钓鱼,发现草地上并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升起来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。从那时起。我不再随意揪它,蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我一起睡觉,也和我一起起床。1、写出下面词语的反义词。(6分)张开—()仔细—()美丽—()升起—(

7、)随意—()喜爱—()2、图示蒲公英的变化。(8分)时间:早晨→中午→傍晚→第二天早上草地颜色:()→()→()→()花的形状:()→()→()→()3、这篇短文主要讲了_____________________________。(1分)第三部分:作文。(25分)在我们的身边有一些好人,谁给你留下的印象最深刻?写一写他(她)的事迹,注意要通过一件具体的事例体现他(她)的品质。字数不少于300字。

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