2020年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》每周一练试题B卷 附解析（新版）.doc

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1、2020年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》每周一练试题B卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：__________考号：__________一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是（）。A.孔子　　B.孟子　　C.荀子　　D.墨子2、为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（）。A.复述策略B

2、.精细加工策略C.组织策略D.阅读理解策略3、班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，但也存在一定的局限性，主要表现为不利于（）。A系统的知识传授B因材施教C发挥教师主导作用D教学管理4、义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）。A.道德理解B.道德情感C.道德意志D.道德行为5、一个儿童能辨别自己的左右手，但不能辨別他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论，这个儿童的认知发展处于（）。A.感知运动阶段B.形成运算阶段C.具体运算阶段D.前运算阶段第7页共7页6、教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧

3、性教学目标的教学方法是（）。A.陶冶法B.讨论法C.练习法D.讲授法7、人们一般认为，北方人豪放，南方人细腻。这一现象在心理学上被称为（）。A.投射效应B.首因效应C.晕轮效应D.刻板效应8、我国西周时期“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的（）。A.文化功能B.政治功能C.个性发展功能D.教育功能9、学校管理是由（）三个基本要素组成的。A、管理者、管理内容、管理对象B、管理者、管理方法、管理对象C、管理者、管理措施、被管理者D、管理者、管理手段、管理对象10、主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（）。A.裴斯泰洛齐B.洛克C.卢梭D.

4、杜威11、为验证二氧化碳不支持燃烧,老师让学生分组合作,把点燃的火柴放进二氧化碳气体的瓶中,并观察瓶中的变化。这种教学方法属于（）。A.实验法B.练习法C.演示法D.探究法12、以课程管理制度为依据，可以将课程分为（）。A、显性课程和隐性课程B、必修课程和选修课程C、分科课程和活动课程D、分科课程和综合课程13、新课程评价主要倡导的评价方式是（）。A.发展性评价B.综合性评价C.多元性评价D.过程性评价14、小学生的手指不小心被教师的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生（）。A.揉搓受伤手指B.吃止痛消炎药第7页共7页C.冷敷受伤手指D.热敷受伤手指15、在我国基

5、础教育课程结构中，地方课程与国家课程在地位上具有（）。A.平等性B.层次性C.辅助性D.从属性16、（）是（）的政策性表达，具有政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性。A.教育目的、教育目标B.教育目的、教育方针C.教育方针、教育体制D.教育方针、教育目的17、小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论，这属于（）。A．稳定、外在、不可控归因B．稳定、外在、可控归因C．不稳定、外在、不可控归因D．不稳定、外在、可控归因18、在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学课程属于（）。A、分科课程B、综合课程C、活动课程D、社会课程19、根据课程计

6、划，以纲要的形式规定的各科教学内容和教学基本要求的指导性文件是（）A、课程标准B、课程资源C、课程目标D、课程结构20、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（）。A、循序渐进原则B、直观性原则C、启发性原则D、因材施教原则二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)1、在紧急或者困难情况下表现的镇定、果断等属于性格的意志特征。2、简述中小学综合实践活动课程的内容。第7页共7页3、简述如何有效地组织复习。四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、在一次教研活动中，一位小学老师感慨地说：“如今的孩子，虽然年龄小，可脑子里稀奇古怪的

7、想法却不少。他们经常在课上或课下问我一些问题，令我时常怀疑自己是否适合当小学老师。比如，我在讲有关太阳和月亮的知识时，有的孩子就问‘老师，太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上出来?’对这样的问题，我还能勉强回答，但是有些问题真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问‘老师，古代女子都是裹脚的，花木兰替父从军，晚上不洗脚吗?女人什么时候开始裹脚的呢?’我当时就懵了，不知如何回答。有的学生会兴奋地问我‘老师您想穿越到哪儿呢?’我更茫然了……”(1)试分析这位老师困惑的原因。(2)如果你面临这样的情况，你将如何对待?2、唐老师布置学生回家用泥巴做手工，要求留意制作的过程

8、和感受，给