小数的加法和减法.pptx

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1、小数的加法和减法仁师附小吴晔课堂探究(一)1、选择你喜欢的小数,编写一道小数位数相同的两个小数相加或相减的算式,写在探究一相应的位置。2、独立列竖式算一算。3、算完后同桌交流算法。课堂探究(二)1、在探究二相应的位置,先编写一个一位小数与两位小数相加或相减的算式,再编写一个整数与小数相加或相减的算式。2、独立思考后列竖式算一算。3、算完后小组内分享自己的想法和计算方法。14.6+2.744.20判断,把错误的改正过来。27.6—3.2924.49()XX()即时训练14.6+2.7417.34027.6—3.2924.3101这个月应付水费和电费共多少元?自学教材例1

2、、例2,完善解答过程大田村比黄树村多出售小麦多少吨?21这个月应付水费和电费共多少元?大田村比黄树村多出售小麦多少吨?224.83+51.6=76.43(元)24.83+51.676.43答:这个月应付水费和电费共76.43元.49.5-32.48=49.5-32.4817.02017.02(吨)答:大田村比黄树村多出售小麦17.02吨。课堂活动规则:(1)每人每次拿出一个纸团,摸到较大数的人算两数的差,摸到较小数的人算两数的和。并各自把得数记在练习本上。(2)玩2次后,将自己的得数相加,总数大的一方获胜。准备:拿出写好10以内小数的纸团,两人一组,将纸团放在一起。游

3、戏回顾、总结这节课我们解决了什么问题?我们是怎样解决这个问题的?快乐记忆小数加减请注意:小数点.要对齐,加减符号要注意,计算要从低位起,满10进1别大意,退1作10别忘记,小数末尾可添0,得数末尾0舍弃。

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