2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》题库综合试卷 含答案.doc

2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》题库综合试卷 含答案.doc

ID:51697535

大小:30.00 KB

页数:5页

时间:2020-03-15

2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》题库综合试卷 含答案.doc_第1页
2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》题库综合试卷 含答案.doc_第2页
2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》题库综合试卷 含答案.doc_第3页
2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》题库综合试卷 含答案.doc_第4页
2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》题库综合试卷 含答案.doc_第5页
资源描述:

《2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》题库综合试卷 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》题库综合试卷含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、中等强度的愉快情绪,有利于提高认知活动的效果;而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作效果产生负面影响,消极情绪的激活水平越高,操作效果越差。这

2、说明情绪具有()功能。A.适应B.动机C.信号D.组织2、教师成熟的标志是自觉地关注()。A.教师B.生存C.学生D.教材3、18世纪法国思想家卢梭认为,“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于()。A个人本位论B社会本位论C国家本位论D生活本位论4、第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()。A、赫尔巴特B、裴斯泰洛奇C、洛克D、杜威5、编写教材(教科书)的直接依据是()。A.课程计划B.课程目标C.课程标准D.课程说明6、通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率,这叫作()。A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退7、国家根据一定

3、的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。A、教学大纲B、课程计划C、教科书D、课本8、在一次业务学习中,关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段,教师们讨论很热烈,共提出了下列四种见解,其中正确的是()。A.生理自我阶段B.心理自我阶段C.社会自我阶段D.经验自我阶段9、体育教师认为又瘦又高的学生跑步一定较快,并在运动会中优先选拔这类学生。该教师的看法属于()。A.刻板印象B.认知失调C.扇贝效应D.从众心理10、教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育,这表明教育具有()。A.永恒性B.依附性C.时代性D.独立性11、科学技术知识的再

4、生产有多种途径,最重要的途径是()。A、社会生活B、科学实验C、生产劳动D、学校教育12、西方教育史上,首倡“从做中学”的是()。A、布鲁纳B、康德C、杜威第5页共5页D、卢梭13、认为学习实质上是一种反应概率上的变化的理论是()。A.联结主义学习理论B.操作性条件作用理论C.社会学习理论D.经典性条件作用理论14、旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有()。A、相对独立性B、历史局限性C、社会制约性D、社会能动性15、为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革,提出的教育理论是()。A、教育过程

5、化理论B、最近发展区理论C、建构主义教学理论D、范例教学理论16、孔子曰:“上好礼,则民莫敢不敬。上好义,则民莫敢不服。上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?”这段话表明孔子的施教内容()。A具有灵活性B脱离社会生产C具有全面性D结合社会生产17、王老师在讲“果实”这个概念时,列举了苹果、花生等可食果实的例子,也例举了棉籽、橡树籽等不可食果实的例子。这种教学方法称为()。A.变式B.范式C.原型D.演绎18、张校长特别重视学校文化建设,提出“让学校的每一面墙都开口说话”,促进学生品德发展,张校长强调的德育方法是()。A、陶冶法B、示范法C、锻炼法D、说服法1

6、9、在教育研究中,通过考察事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是()。A.调查法B.访谈法C.历史法D.实验法20、奥苏伯尔提出能够通过设计一种引导性的材料来提升有意义学习的效果,这个材料被称作()。A.学习动机B.先行组织者C.认知结构D.学习迁移21、发达国家已经普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育,这说明从根本上制约教育发展规模和速度社会因素是()。A、政治经济制度B、生产力发展水平C、人口数量和质量D、社会意识形式二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、学习所引起的行为或行为潜能的变化是短暂的。2、自我意识是个体对自己、对社会、对

7、自然的意识。3、学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。4、为了提高教学效果,教师必须在课堂上要求学生一直保持随意注意。第5页共5页三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、简述发散想维的基本特征。2、简述维果斯基的心理发展理论。3、筒述教育科学研究的基本原则。4、教学过程有哪些基本规律。四、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分)1、小萌是一个酷爱流行音乐的高中生,期中考试前的两个星期才开始学

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。