2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》题库检测试题D卷 附答案（精编）.doc

《2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》题库检测试题D卷 附答案（精编）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》题库检测试题D卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、学习过程就是尝试猎误的过程这一观点属于哪种学习理论（）。A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主

2、义2、语文课上学习作文的写作规则，这类学习主要属于（）。A．言语信息学习B．动作技能学习C．智慧技能学习D．认知策略学习3、合作开发能够更充分地利用课程资源，有利于各方之间的交流，特别有利于教师之间相互学习、提高。以下选项不属于合作开发的形式的是（）。A、校际合作B、校内合作C、教师与专家的合作D、课题研究4、德育的永恒主题是（）。A.政治教育B.爱国主义教育C.理想教育D.生存教育5、以下哪一条学习规律不是巴甫洛夫提出的?（）A．效果律B．习得律C．消退律D．泛化律6、4.学校教育与生产劳动相脱离始于（）。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主

3、义社会7、在相同情景或条件下，父母对孩子的教育有时候事倍功半，而换成其他人来教育时却产生了事半功倍的效果，这是（）的作用。A．定势B．学习迁移C．原型启发D．功能固着8、最早提出“学习过程就是行为习惯的形成过程”这一观点的人是（）。A．巴甫洛夫B．华生C．桑戴克D．班杜拉9、学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的（）。A、特征B、表象C、核心D、内容10、在所要学习的新材料呈现前提供一种引导性材料，它在学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）。A．先行组织者策略B．认知结构策略C．比较性组织者策略D．固定点策略11、校风

4、、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言，它们属于（）。A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程12、在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。A.内部的，不稳定的，可控的因素B.内部的，不稳定的，不可控的C.内部的，稳定的，可控的D.内部的，稳定的，不可控的13、斯腾伯格提出的智力理论是（）。A.群因素论第5页共5页B.多重智力论C.三维结构理论D.智力三元论14、晓红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求—题多解。小红的思维方式属于（）。A.聚合思

5、维B.发散思维C.常规思维D.具体思维15、校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分，就课程类型而言，它们属于（）。A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐形课程16、在教育史上，提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是（）。A.夸美纽斯B.洛克C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特17、课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、教师课程18、布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是（）。A.接受学习B.意义学习C.发现学习D.观察学习19、认为学习实质上是一种反应概率上的变化的理论是（）

6、。A．联结主义学习理论B．操作性条件作用理论C．社会学习理论D．经典性条件作用理论20、下列哪项学习属于有意义的接受学习？（）A.学生兴趣盎然地听科普讲座B.学生谐音法记忆单词C.科学家探索新材料D.玩走迷宫游戏21、中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据阿尔伯格道德发展理论，小张的目标导向处于（）。A、惩罚服从取向B、相对功利职向C、寻求认可取向D、社会契约取向二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）1、归纳式学习属于自上而下的迁移。2、分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。3、总体而言,学校课

7、程内容主要由间接经验构成。4、心智技能不必通过外部言语表现出来。三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分)1、简述教师培养学生注意力的方法(1)运用无意注意的规律组织教学。第5页共5页2、简述压力产生的来源。3、学生管理的基本原则有哪些？4、教师备课的基本要求有哪些。四、材料分析(本大题共2小题，每小题18分，共36分）1、中学生晓雯是一个品学兼优的学生.老师与同学都很喜欢她。但她要进行选择与决策时.总是拿不定主意，处于矛盾中。例如，有同学建议晓雯竟选班长，她也有此想法，但又担心班级事务繁多影响自己的学习；学校举行数学竞赛，她渴望参加，但又担心

8、无法完成老师交给她的创建班级环境规划的任务。日常生活中，晓雯也常常为参加集体活动