人教七生上第一单元第一章第一二节学案.doc

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1、七年级上册第一单元第一章实验学校初中生物学案机密第一节生物的特征【学习目标】1．学会科学观察的一般方法，通过观察、比较和分析，了解生物的基本特征。2．通过学习培养自己观察、口头表达、分析问题和解决问题的能力。【学习重点难点】1．观察生命活动的现象，并得出生物的基本特征。2．一些生物的特殊生理现象的分析和归类。【自学基础知识】 1．生物学是研究（）和（）的科学。2.科学观察可以直接用（），也可以借助（）、（）、（）等仪器，或利用（）、（）、（）等工具，有时还需要（）。3.生物的生活需要（）；生物能进行（）；生物能排出（）；生物能对外界

2、刺激（）；生物能（）和（）；生物都有（）和（）的特性。除病毒以外，生物都是由（）构成的。4.对调查的生物可以按照形态结构特点，将生物归为（）、（）和（）三大类；也可以按照生活环境，将生物划分为（）和（）；还可以按照用途，将生物分为（）、（）、（）、（）等【能力提升】一、下列现象，各反映了生物的哪一特征？1、螳螂捕蝉，黄雀在后（）2、蜻蜓点水（）3、一母生九子，九子各不同（）4、植物生长具有向光性、向水性、向地性（）5、金蝉脱壳（）6、龙生龙凤生凤老鼠的儿子会打洞（）7、望梅止渴（）二、选择题1.下列现象中的物体属于生物是（）A.机器

3、人弹钢琴B.火山爆发时岩浆喷出C.钟乳石在慢慢长大D.馒头上长出“白毛”2.牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（）　A.需要营养B.进行呼吸C.对外界刺激作出反应D.生长和繁殖3“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（）　A.呼吸B.排出体内废物C.对刺激作出反应D.生长和繁殖4.下列属于生物共同特征的是（）　A.都能运动B.都能呼吸C.都有细胞结构D.都生活在水中5.下列不属于生命现象的是（）　A.花开花落B.北雁南飞C.孔雀“开屏”D.潮涨潮落6、下列现象是生物排出体内产生的废物特征的

4、是（）A．牛的反刍B.人的晕车C.小狗排尿D.人随地吐痰7、植物的根总是向着有水的方向生长，这说明生物具有（）A．生长现象B.对外界刺激作出反应C.繁殖D.呼吸2七年级上册第一单元第一章实验学校初中生物学案机密8、养在鱼缸中的鱼，可以观察到它的鳃盖不停的张开关闭，这是鱼在（）A．吞食水中的浮游生物B.鱼在不停的散发热量C.过滤水D.呼吸三、判断1、科学观察就是用眼睛仔细看（）2、生物就是指植物和动物（）3、植物也能产生废物，落叶能带走一部分废物（）4、种了一粒子，发了一颗牙。这说明生物能生长和繁殖（）5、病毒不具有细胞结构，但它是生

5、物（）四、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：（1）小猫长成大猫属于（）（2）猫生小猫属于（）　　（3）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于（） 【知识拓展】生物（英语：Organism，又称生命体、有机体）是有生命的个体。生物最重要和基本的特征在于生物进行新陈代谢及遗传。生物具备合成代谢以及分解代谢，这是互相相反的两个过程，并且可以繁殖下去,这是生命现象的基础。自然界是由生物和非生物的物质和能量组成的，无生命的包括物质和能量叫做非生物，（新陈代谢是生物与非生物最本质的区别）地球上的植物大约有50多万种

6、，动物约有150多万种。多种多样的生物不仅维持了自然界的持续发展，而且是人类赖以生存和发展的基本条件。但是现存的动物急剧减少，只有原来地球上的动物的十分之一。人类及其他生物居住在生物圈这个美丽家园中。生物圈包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。2