2020年小学教师资格考试《综合素质（小学）》能力提升试题B卷 附解析（新版）.doc

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1、2020年小学教师资格考试《综合素质（小学）》能力提升试题B卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、有的名著年轻时读过，需要重读，用大半生的（）去读，去读出人生况味。女诗人索德格朗言辞恳切：“人呵，别（）使你们沦为乞丐的财富，给你们的孩子一点人类的眼睛从未见过的美

2、吧，给你们的孩子推开天堂之门的力量。”填入括号部分最恰当的一项是（）。A.阅历、积聚B.阅历、积累C.经历、积聚D.经历、积累2、并不富裕的汪老师时常资助一些家庭经济困难的学生，还鼓励他们克服困难，在学习上给予切实的帮助。这体现了汪老师能够做到（）。A.长善救失B.严慈相济C.因材施教D.关爱学生第12页共12页3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容是（）。A.师德表现B.业务能力C.创新实践D.高素质专业化4、下列选项中，哪一项不属于《

3、中华人民共和国教育法》所确定的我国教育基本制度?（）A．教师培训制度B．教育考试制度C．教育督导制度D．学业证书制度5、教师要想满足学生发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（）。A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习6、把育人为本作为教育工作的根本要求不包括（）。A.坚持德育为先，把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观B.全面推进素质教育，面向全体学生，以育人为根本，以提高学生素质为目标，以促进学生全面发展为宗

4、旨，为人的终身学习和终身发展服务C.以学生为主导，以教师为主体，充分发挥学生的主动性D.全面提高国民素质，努力造就一批拔尖的创新人才7、下列名言与出处，对应正确的是（）。A.学而时习之，不亦说乎《管子》B.四海之内皆兄弟《老子》第12页共12页C.天行健，君子以自强不息《论语》D.吾生也有涯，而知也无涯《庄子》8、文成公主入藏和亲嫁与松赞干布，这一历史事件发生的朝代是（）。A．汉朝B．晋朝C．唐朝D．宋朝9、“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。A.复杂性B.创造性C.示范性D.专业性1

5、0、北京香山饭店是一座融中国古典建筑艺术、园林艺术为一体的酒店，设计师旨在借这一现代化建筑体现民族建筑艺术的精华，该设计师是（）。A.刘敦桢B.贝津铭C.吕彦直D.梁思成11、经济的良性循环是指不过分依靠政府的投资，而是靠经济自身的力量来实现社会总供给和社会总需求的基本平衡，实现经济增长。近几年，我国之所以会出现经济稳定增长的态势，是靠政府加大投资实现的。从这段文字可以推出（）。A．只靠经济自身产生的投资势头和消费势头就能实现经济的良性循环B．经济的良性循环是实现社会总供给与总需求的基本平衡的先决条件C．

6、某一时期的经济稳定增长不一定意味着这一时期的经济已转入良陛循环D．近几年，我国的经济增长率一直保持在7％以上第12页共12页12、19世纪60、70年代，随着光学研究的发展，一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派出现了．下列画家中是这一画派代表人物的是（）。A．德拉克洛瓦B．梵高C．罗丹D．毕加索13、下列作品与作者搭配不正确的是（）。A．《游子吟》--孟郊B．《泊船瓜洲》--王安石C．《江雪》--刘禹锡D．《饮湖上初晴后雨》--苏轼14、我国法定的教师节是每年的（）。A．9月1日B．秋季开学后首个星期日

7、C．9月10日D．9月份的第一个星期日15、教师获取报酬主要通过工资报酬、福利待遇和（）来体现。A.带薪休假B.政治地位C.有偿家教D.教师节16、下列选项中，不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则的是（）。A．尊重B．理解C．协作第12页共12页D．支持17、下面这首古代诗歌的作者是（）。松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处A．白居易B．贾岛C．欧阳修D．袁枚18、瓶画(器皿上的彩绘)《狄俄尼索斯航海》是古希腊（）时期的作品。A．几何形风格B．东方风格C．黑色人像D．红色人像19、江老师

8、十分注重自我学习，却经常不参加学校的校本研修活动。江老师的行为()。A.不恰当，自我学习是权宜之计B.不恰当。学习方式应该多元化C.恰当，自我学习优于校本研修D.恰当。校本研修理论价值不大20、对现代汉语知识理解不正确的是（）。A.普通话的词汇标准是以北方话词汇为基础B.汉语的音节结构严密，每个音节都由声母、韵母构成C.语法包括词法和句法两部分D.语言是人类最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分21、我国《义务教育法》规定