人教版八年级上册哺乳动物说课稿.docx

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1、人教版八年级上册《哺乳动物》说课稿　　邵阳市大祥区渡头桥中学刘义志一．说目标1.知识目标：　　阐明兔在运动、呼吸等方面与其陆地生活环境相适应的特点。　　概述哺乳动物的主要特征。　　2.能力目标：　　观察图片，比较学习哺乳动物牙齿特征和生活习性的关系。　　3.情感态度与价值观：　　强化“生物与其生活环境相适应”的观点，关注动物栖息地的保护　　4.教学重点阐明兔在运动、呼吸等方面与其陆地生活环境相适应的特点。　　概述哺乳动物的主要特征。　　强化“生物与其生活环境相适应”的观点，关注动物栖息地的保护。　　5.教学难点　　阐明兔在运动、捕食等方面与其陆地生活环境相适

2、应的特点。　　说明恒温动物调节体温有多个系统参与。　二．说方法　运用了一些课件，采用学案导学、讨论法、观察法、自学指导法、讲授法。在学法指导上，采用如下方式：　　1.引导学生利用导学案进行自主学习。　　2.通过观察、小组讨论等活动，掌握学习的一些方法。　　3.通过引导学生读图思考等活动，培养学生的能力。　　三．说过程1.导课：　　猜哺乳动物谜语，设置问题，激疑导思，引导学生通过看书思考相关问题。图片展示各种哺乳动物，并提出问题：它们为什么都属于哺乳动物？有哪些共同特征呢？指导学生看书总结。　　2.自主学习（先明确目标、重难点，然后看书，同时勾划重难点，最后做

3、题）　　3.合作共建（小组讨论、交流，见课件）　　　4.课堂小结(把本节课的收获做一下梳理，见课件)5课堂检测（见课件）四．说体会　本节课直观性强，多种课件的运用，使学生能很快把握重点、突破难点。谜语诗以及小诗概括，生动形象。