人教版六年级上册数学节约用水.doc

人教版六年级上册数学节约用水.doc

ID:51700374

大小:22.50 KB

页数:1页

时间:2020-03-15

人教版六年级上册数学节约用水.doc_第1页
资源描述:

《人教版六年级上册数学节约用水.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、人教版六年级上册数学《节约用水》教学设计教案节约用水教学目标1、让学生经历综合运用所学知识、技能和思想方法解决问题的过程,逐步形成综合应用知识的能力。2、通过多种途径查找资料,经历走进生活、材料收集、整理交流和表达,培养学生观察搜集和处理信息的能力。3、渗透思想品德教育,让学生感受到节约用水的现实性和迫切性,增强节约用水的意识和行为,养成节约用水的良好习惯。教学重点:水龙头滴水速度的测算及折线统计图的绘制教学难点:运用所测量的数据联系实际生活进行应用教学过程:一、创设情境,复习导入出示各地干旱图片二、探索交流,解决问题1

2、、课前同学们都收集了不少有关水资源的资料,谁愿意给大家分享你收集到的信息,并说明资料来源。2、阅读资料P105页(阅读宝贵的水资源片段,了解我国及地球上水资源状况)阅读任务:(1)用笔勾出相关的统计数据,展示相关的统计数据)。(2)说出你阅读此片段的感想。3、交流学习结果,板书:2300立方米、1/4、121位看了这些数据和你收集到的信息,你有什么感受呢?4、课前请同学们做了一个水龙头1分钟漏水试验,老师为你们每人都测量了一分钟的漏水量,我们一起来看看全班同学的试验结果!2、计算统计,交流感想。(1)师:根据上面的滴水速

3、度,完成下面的统计表。平均一个漏水水龙头漏水情况统计表时间1分钟1小时一天1年(365天)水量(升)一个水龙头一年浪费多少升水?(如果1立方米约重1吨)一个水龙头一年浪费多少吨水?(2.628升=2.628吨)要求学生用四舍五入法保留整数约为3吨(2)在统计表中选择恰当的数据,完成统计图引导学生观察统计表和统计图中的数据发现,滴水量随着时间的增加而不断增加,滴水量与时间成正比例关系。(板书:滴水量与时间成正比例关系)1、在实际生活中如何做到节约用水?(生说说收集到的节约用水的资料)请大家分组讨论一下节约用水的措施。节水倡

4、议(生齐读:节约用水,从我做起,从节约每一滴水做起。)三:巩固应用、内化提高1、P106页第3题。(运用调查的和计算出来的数据解决问题)2、周围有那些浪费水的现象?你能算出一年全国家庭大约要浪费多少吨水吗?(老师提供信息①全国大约有1.5亿个家庭,②平均每个家庭有一个水龙头漏水,然后结合前面已得到的结果算一算全国的家庭一年大约浪费多少吨水)三、回顾整理,反思提升:通过本节课的学习,你想说什么?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。