八年级上第八课.doc

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1、东乡镇中学八年级（上）语文导学案主备：黄柳中课题：8.*台　　阶课时：2班级：小组：姓名：（说明：1、以下文字的多少要根据教学内容决定。2、以下文字建议选用“宋体”，如无特别需要字号最好用“小四”或“五号”。）【学习目标】1.整体把握文本内容及思想情感,体会领悟父亲的情感与性格。2.反复朗读,感知课文内容,学习详略安排得当的写法。3.感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力,培养热爱父亲、尊重父亲的感情【学习重点】把握故事内容,分析父亲形象,品味作品的思想感情。【学习难点】能说出父亲形象的意蕴和组织材料的详略安排。一、使用说明及学法指导本文立意新颖,情节朴素感人,容易调动学

2、习的积极性,为本文的学习创造了良好的条件,但本文蕴含的社会背景以及父亲的形象意蕴问题较深奥,学习起来有一定的难度,应结合自己的生活经验重点突破。二、（一）课前预习案1.下面是某同学制作的知识卡片,请你帮着补充完整。　　李森祥(1956—　),浙江衢州人。1986年发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材,塑造出了一系列生动的普通人的形象,尤其是　　的质朴形象。其作品《小学老师》被《小说月报》等选载,获1991年《小说月报》第四届百花奖。 2.给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。涎水()　揩一把()　尴尬()()　nián()性筹划()凹

3、dàng()头lú()半shǎng()3.解释下列句子中加点的词语。(1)父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。(2)虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。(3)农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。(4)父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。拓展:辨析词义。[尴尬-难堪]4.精读课文,在横线上填入恰当的词语。（二）课内探究问题一:细读文章,感知内容。学法指导:抓住关键句。全文关键的一句是“台阶高,屋主人的地位就相应高”。抓住这个关键句,就容易理解故事内容和人物的思想感情。1.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?2.为了造起一

4、栋有高台阶的新屋,父亲做了哪些准备工作?3.新屋终于造好了,父亲怎么样了?4.文中流露出“我”对父亲怎样的感情?　　问题二:精读感悟,明确形象。文中哪些情节最能表现父亲的形象?表现了父亲什么形象特点?　　问题三:品读玩味,赏析句子。仔细阅读课文,试分析下列句子,学习文中所采用的细节描写。-1--2-(1)父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。　　　　(2)父亲的两手没处放似的,抄着不是,……因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。　　　　问题四:比较阅读,比较《背影》和《台阶

5、》在立意和选材上的异同之处。（三）测评1.说说下面的句子运用了哪些描写方法并分析其作用。　父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!2.为什么造新屋的主体工程写得简略,造台阶反而写得详细?3.下列选项中,前后意思不对应的一项是()A.愚公移山——世上无难事,只怕有心人B.醉翁之意不在酒——言在此而意在彼C.塞翁失马——祸兮福所倚,福兮祸所伏D.囊萤映雪——临时抱佛脚阅读文段“父亲的准备是十分漫长的……破土动工”,完成问题。4.如何理解“一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶”这句话的含义?5.依据选文

6、第六段,分析父亲的辛苦。6.选文表现了父亲怎样的精神?7.父亲的准备过程是艰苦的。它的根源是什么?（四）教学反思总结-1--2-