化学人教版九年级上册对人体吸入的气体与呼出的气体的探究.pptx

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1、写出与呼吸有关的成语，看哪组写的最多气喘吁吁、喘息未定、瞬息万变、一息尚存、淹淹一息、气息奄奄、一丝两气、息息相关、息息相通、呼吸相通、吐故纳新、呼吸之间……成语大会第二课时对人体吸入的空气和呼出的气体的探究课题2化学是一门以实验为基础的科学根据你的生活经验，试着回答下列问题1、从冰箱里拿出来的冰镇饮料，瓶子外壁有一层水珠，为什么？2、生机勃勃的地球，少不了绿色植物，它们的生长需要光合作用，那光合作用不可缺少的气体是什么？3、煤、汽油、酒精、木柴等燃料可以在空气中燃烧，那么支持燃料燃烧的气体是什么？4、

2、从上述问题中我们知道空气中有哪些气体？提出问题：做出猜想：1、空气中氧气含量高于人呼出气体中氧气的含量2、空气中二氧化碳含量低于人呼出气体中二氧化碳的含量3、空气中水蒸气含量高于人呼出气体中水蒸气的含量……我们吸入的空气与呼出的气体有什么不同？相关资料1、二氧化碳可以使澄清石灰水变成白色浑浊液，白色浑浊物越多，说明气体中二氧化碳越多。2、氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气越多，木条燃烧不旺，说明氧气越少。3、水蒸气遇冷会液化成小水滴。1.收集气体设计实验实验探究步骤现象结论2、探究呼出气

3、体的性质①向一个盛空气的集气瓶和一个盛呼出气体的集气瓶中各滴几滴澄清石灰水盛空气的集气瓶内石灰水。盛呼出气体的集气瓶中石灰水变。说明呼出的气体中二氧化碳含量比空气中的。②将燃着的木条分别插入盛有空气和呼出气体的集气瓶中盛空气的集气瓶中木条；盛呼出气体的集气瓶中燃着的木条。呼出的气体中氧气含量比空气的，无明显变化浑浊熄灭多少继续燃烧实验探究步骤现象结论③取一块干燥的玻璃片对着呼气，并与放在空气中的另一块玻璃片比较对着呼气的玻璃片上有。呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的。水雾多实验结论：人体呼出的气体中含有

4、较少的含有较多的和。氧气，水二氧化碳〖课后拓展活动〗日常生活中存在着许多有探究价值的问题，并可以通过实验等手段解决这些问题。例如：打开汽水瓶时，有气体放出，它是什么气体呢？铅笔芯的主要成分到底是不是金属铅呢？......〖归纳总结〗请谈谈你学完本节课的收获吧3.将燃着的小木条分别插入下列两个集气瓶中，出现的现象是（）A甲中熄灭，乙中变旺B甲中变旺，乙中熄灭C甲、乙都变旺D甲、乙都熄灭氧气二氧化碳甲乙B挑战自我1．能够使澄清石灰水变浑浊的是（）A、氧气B、二氧化碳C、水蒸气D、石蜡2.饼干拆封后放置一段时

5、间会变软，这是为什么？B