八年级数学教案——王立红.doc

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1、分式加减教学设计宾西二中王立红课题分式的加减（一）随堂小测一、填空：1.同分母分式相加减，（）不变，把分子相（）.2.与的差为（）.二、计算：（1）（2）（3）（4）三、分式技巧运算：1.+…+.2.教学目标1.能通过对分数加减法法则的回顾以及分数的加减运算，猜测得出分式的加减法法则。2..理解掌握分式的加减法法则，并能够熟练地运用法则进行运算，提高计算能力。3通过对各种类型的分式加减运算题的解答，培养自己勤于思考，严谨求学的学习态度。重点能够熟练准确的运用分式的加减法法则进行运算。难点异分母分式的加减运算。学习指导导学提纲（通过这一环节，完成对新

2、知识的探究过程，能够得出结论）一、回顾思考分数的加减法法则？计算下列算式：1.那么，请猜测：？？？2.那么，请猜测：？？二、通过上述问题的解答，你认为分式的加减运算又遵循什么样的法则呢？知识点归纳合作学习在解决导学提纲中的问题时，如果遇到困难，可以通过以下方式解决。1.生生间或师生间合作交流.2.教师点拨.当堂训练计算1.（1）（2）.（3）-2.（1）（2）（3）（4）盘点收获（包括知识点的掌握，技能的提升以及答题的得分率等）板书设计分式加减分式加减法法则：例题