化学人教版九年级下册实验活动8　粗盐中难溶性杂质的去除.pptx

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1、新人教版九年级化学(下册)第十一单元实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除上里塬初中闫瑞实验目标1、体验固体混合物初步提纯的实验过程。2、学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。实验准备（1）知识储备【思考1】什么是粗盐？粗盐中含有哪些杂质？【思考2】要将粗盐初步提纯(即除去粗盐中的不溶性杂质─泥沙)应采用什么方法？主要有哪些步骤？需要注意的事项是什么？【思考1】什么是粗盐？粗盐中含有哪些杂质？氯化钠在自然分布很广，海水、盐湖、盐井、盐矿中都蕴藏着大量的食盐。人们通过晾晒海水或者煮盐井水、盐湖水等，可

2、以蒸发除去其水分，得到含有较多杂质的氯化钠晶体─粗盐。粗盐再次经过加工提纯即可得精盐。粗盐中含有的较多的可溶性杂质(如：MgCl2、CaCl2)和不溶性杂质(如：泥沙等)【思考2】要将粗盐初步提纯(即除去粗盐中的不溶性杂质─泥沙)应采用什么方法？主要有哪些步骤？需要注意的事项是什么？除去粗盐中泥沙的方法主要是：过滤法主要的步骤有：溶解、过滤、蒸发一贴：滤纸贴紧漏斗内壁,不要留有气泡。二低：滤纸边缘略低于漏斗边缘；漏斗内液面要低于滤纸。边缘三靠：烧杯口要紧靠玻璃棒；玻璃棒下端要紧靠三层滤纸处；漏斗的

3、下端要紧靠烧杯内壁。注意：一贴二低三靠过滤蒸发1.使用酒精灯的外焰加热，加热时用玻璃棒不停地搅拌，防止因局部温度过高而造成液滴飞溅。2.当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。（2）实验仪器烧杯、漏斗、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台（带铁圈）、托盘天平、量筒、胶头滴管、坩埚钳。称量(左物右码)溶解过滤:过滤的要点(一贴、二低、三靠)蒸发:(是否需要把水全部蒸干再熄灭酒精灯?)称量计算产率实验步骤实验要求1.严格规范实验操作，遵守实验室规则，确保人身安全。2.小组内团结协作，

4、小组之间做到四比：比规范、比整洁、比环保、比效率。粗盐初步提纯：（除去不溶性杂质）（1）实验主要步骤：①溶解玻璃棒：搅拌,加速溶解②过滤玻璃棒：引流，防止液体飞溅③蒸发玻璃棒：搅拌，防止液体温度局部过高而飞溅体验成功利用下表计算精盐的产率。溶解粗盐/g精盐/g精盐产率/%将你的实验结果与同学们进行交流，分析实验可能出现误差的原因。[交流与讨论]1．过滤后滤液仍浑浊的原因：(1)过滤时滤纸破损。(2)倾倒液体时，液面超过滤纸边缘。2.实验过程中可能出现的误差（产率低的原因）：(1)溶解时加入的粗盐过

5、多，未完全溶解，使精盐产率降低。(2)溶解搅拌时液滴溅出，产率降低。(3)过滤时，液体洒出或未洗涤玻璃棒、烧杯而使NaCl损失，从而产率降低。(4)蒸发时没有及时搅拌或停止加热太晚造成液滴飞溅，从而使产率降低。作业设计提交一份粗盐中难溶性杂质的去除的实验报告，报告要求体现自己在实验中遇到的问题以及谈谈自己的收获。再见