物理人教版八年级上册托盘天平使用.pptx

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1、“爱美之心，人皆有之”，小萌为了让自己看起来更漂亮就去重百商场买了一副金耳环，购买的时候售货员说他购买的金耳环质量有4.5g，如何去判断售货员说的是否正确？实验：天平的使用测量固体和液体的质量学会使用天平练习用天平测量固体和液体的质量实验目的一、托盘天平的构造：1.底座2.托盘架3.托盘4.标尺5.平衡螺母6.指针7.分度盘8.游码活动一：复习相关内容垫江职业教育中心二、托盘天平使用的注意事项：1、被测物体的的质量应大于天平才能测出，不能超过天平的否则天平会被损坏；2、托盘中加减砝码要用加减，加砝码的顺序，向右移动游码相当于向盘添加小砝码；3

2、、潮湿的物体和化学药品直接放在天平的托盘中；4、为了保护刀口天平应；5、天平移动后应从新调平，调平的天平在测量过程中不能调节平衡螺母。镊子称量不能活动一：复习相关内容感量右先大后小轻拿轻放垫江职业教育中心三、托盘天平的使用方法1、把天平放在试验台上；2、把游码移到左端的处；3、调节，使指针指在分度盘的，（或者指针在中央刻线处左右摆动的幅度）。具体调节方法：指针左偏，螺母向调，指针右偏，螺母向调；托盘左边高，螺母向调，托盘右边高螺母向调。4、估测物体的质量，物体放在，在加减砝码，并移动使天平再次平衡；（加砝码的原则：先大后小，再移动游码）5、物

3、体的质量m物=+；6、测量完后，砝码放回砝码盒，游码归零。平衡螺母水平零刻线相同中央m砝右左左右右左m游码示数活动一：复习相关内容1、调节天平；2、被测物体放左盘，砝码放右盘，移动游码，使天平平衡；3、物体质量为砝码加上游码的示数；4、分别测量体积相同铁块和铝块的质量，并将测量结果记录在表格中。活动二：测量固体的质量物体铁块铝块质量/g思考：1.如果在测量过程中有同学在右盘放物体，做盘中放砝码，则物体的质量为多少？2.如果所使用的天平砝码生锈，测量结果偏大还是偏小？等体积的不同物质质量不同偏小m物=m砝-m游1、调节天平；2、测量空烧杯质量m

4、杯；3、将被测液体倒入烧杯，测量总质量m总；4、被测液体质量m水=m总−m杯；活动三：测量液体的质量空烧杯的质量m杯烧杯和水的总质量m总水的质量m水思考：某同学在测量液体质量时测了烧杯和液体的总质量然后将液体倒出在测量空烧杯的质量，测量结果偏大还是偏小？测液体质量应先测空烧杯的再测液体和烧杯的总质量偏小5、测量桌面上烧杯中水的质量。活动四：小试牛刀1、托盘天平是科学实验中常用的仪器，下列关于使用天平的说法中，不正确的是（）A、称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过最大称量B、称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码C、砝码可以用手直接拿

5、D、不能把化学药品直接放在托盘里称2、托盘天平调节好以后，在称量物体质量时，发现指针尖指在分度盘中央刻度线的右方，这时应当（）Ａ、把右端的平衡螺母向左移Ｂ、把右端的平衡螺母向右移Ｃ、把游码向右移Ｄ、换用小一些的砝码DC活动四：小试牛刀3、某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧，如图甲所示，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向______（左/右）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时应该____（增大/减小）砝码；当他在天平右盘中放入一个50g砝码、一个20g砝码和一个10g砝码，并将游码拨到如图乙所示的位

6、置时，指针恰好静止指在分度盘的中央，则被测物体的质量为_____g。左减小83.2活动四：小试牛刀5、一个大头针的质量为80mg，天平的感量为0.1克，称量是100g，如何测出一枚大头针的质量？4、小花在用天平测量物体质量时，发现砝码被摔坏了一个角，则利用该砝码测量物体质量测量结果偏大还是偏小？积累法活动五：实验小结1、测量时：左物右砝，加砝码先大后小，在测量过程中不能调节平衡螺母；2、测量完一个物体质量后，测另一物体时天平可以不用调平；3、测液体质量应先测空烧杯的再测液体和烧杯的总质量；4、等体积的不同物质质量不同。