课题3 二氧化碳和一氧化碳.pptx

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1、课题3二氧化碳和一氧化碳（第1课时）滨海新区塘沽新港中学邢悦二氧化碳的构成二氧化碳由构成。1个二氧化碳分子由和构成。二氧化碳分子1个碳原子2个氧原子二氧化碳的物理性质二氧化碳是一种无色无味的气体二氧化碳密度如何呢？二氧化碳的物理性质二氧化碳是一种无色无味的气体密度比空气大二氧化碳溶解性如何呢？且能溶于水图6-15二氧化碳的溶解性实验实验6-4如图6-15所示,向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，震荡。观察现象并分析。现象分析塑料瓶变瘪了二氧化碳溶于水使瓶内压强减小紫色石蕊溶液提示：石

2、蕊是一种色素，遇酸能变成红色【提出问题】是什么物质使紫色石蕊变红？【猜想假设】1.水？2.二氧化碳？3.二氧化碳与水反应的生成物？【设计实验】什么物质使紫色石蕊试液变红色：B直接放入CO2中A喷水C喷水后放入CO2中【设计实验】什么物质使紫色石蕊试液变红色：111ABC现象结论紫色石蕊小花不变色水不能使紫色石蕊溶液变色紫色石蕊小花不变色CO2不能使紫色石蕊溶液变色紫色石蕊小花变红水与二氧化碳反应生成一种酸性物质使紫色石蕊溶液变红小组合作B直接放入CO2中A喷水111C喷水后放入CO2中验证必须有二氧化碳的实验是验证必须有水的实

3、验是A、CB、CCO2+H2O=H2CO3二氧化碳的化学性质1.二氧化碳与水反应这也就是为什么可乐和雪碧被称为碳酸饮料而不是二氧化碳饮料CO2+H2O=H2CO3H2CO3=CO2↑+H2O（H2CO3不稳定，易分解）二氧化碳的化学性质1.二氧化碳与水反应Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O（检验CO2气体的方法）2.二氧化碳与澄清石灰水反应二氧化碳气体为什么可以用来灭火？【提出问题】新港中学消防安全教育3.一般情况下，二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧图6-14倾倒二氧化碳实验6-3如图6-14所示，将二氧化碳气体慢慢倒入

4、烧杯中，观察现象并分析。注意：1.沿较低蜡烛一端的烧杯内壁倾倒；2.玻璃片错开缝隙不要太大，倾倒速度要慢。现象分析蜡烛自下而上依次熄灭一般情况下，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大小组合作CO2沫灭火机纯碱汽水尿素人工降雨温度计灭火工业原料制冷剂光合作用二氧化碳的用途如图是实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：（1）仪器a的名称是；仪器b的名称是．（2）装置C中现象为：，发生的化学方程式为：．（3）装置D中观察到现象为：．H2O+CO2=H2CO3锥形瓶烧杯紫色石蕊溶液变红蜡烛由下

5、而上依次熄灭1.(2012.赤峰)下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的是（）BDACD挑战中考2.（2011.济宁）用化学方程式解释下列现象。(1)小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是___________________________；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为无色，原因是___________________________。(2)小颖还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，形成这层白膜的原因是；她用少量的稀盐酸将它清洗干净，原理是。脚踏实地

6、冲刺中考谢谢您的光临和指导二氧化碳用途物理性质化学性质无色无味的气体，密度比空气大，且能溶于水1.与水反应2.与澄清石灰水反应3.不燃烧也不支持燃烧