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时间：2020-02-03
《语文苏教版三年级上册21《掌声》第一课时课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。——小英21掌声设计者钦州矿务局小学苏梅自由读，读准字音、读通句子。难读的字词句多读几遍,把句子读顺畅。和同座合作读：可以每人读一节，互相指 正读错的地方。标出自然段序号。初读感知班愿讲投低调况持述境我会读bānyuànjiǎngtóudīdiàokuàngchíshùjìng班里愿意演讲投向低下调来情况持久讲述困境落下残疾角落犹豫慢吞吞一摇一晃注视骤然间掌声持久渐渐平息感动镇定讲述动人经久不息鞠了一躬微笑交谈游戏舞蹈需要困境珍惜献给我会
2、读làoluòlà落下了残疾落叶丢三落四落枕降落diàotiáo刚调来的空调调皮曲调声调风调雨顺“持、述、骤”是翘舌音“残”是平舌音“躬、讲、况、境”是后鼻韵母“班、愿、残、谈”是前鼻韵母读准字音小组合作读课文，思考：1.课文讲了一件什么事？2.原来的小英给你留下了怎样的印象？忧郁、自卑在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让别人看到她走路的样子。···当同学们在教室里说说笑笑时，她；当同学们在操场上快活地游戏时，她；当同学们在舞蹈房尽
3、情地舞蹈时，她；说一说她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房……······开朗、自信1.多音字组词。là()diào()落lào()调luò()tiáo()2.形近字组词。投（）低（）境（）没（）底（）镜（）3.照样子写。默默地_____＿＿＿ ＿＿＿我会做
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