语文苏教版二年级下册14、“黑板”跑了.pptx

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1、14、“黑板”跑了复习导入：著名研究散步来来往往热闹思考衣襟不由自主特地继续车厢聚精会神学习目标：理解课文内容，学习安培这种研究中聚精会神的态度。安培（1775——1836）法国19世纪著名物理学家，化学家和数学家，是电动力学创始人，对电磁学中的基本原理有重要发现，如安培定律，安培定则和分子电流等。思考讨论：1、黑板没有脚，怎么会自己跑了呢？2、黑板两个字为什么要加双引号？3、“黑板”跑了跟安培有什么关系？1、因为那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。2、因为这不是一块真正的黑板。3、因为安培正在黑板上计算一道数学题。阅读课文第二

2、自然段，你能用“一边……一边……”这样的句式告诉我们安培在干什么吗？安培一边在街上散步，一边思考一道数学题。开始他在心算，用手指头在自己衣襟上画呀画的，后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。结合课文，说说“心算”、“计算”、“演算”意思有什么不同？心算：一种不凭借任何工具，只运用大脑进行算数的方法。计算：核算数目，根据已知数量算出未知数量。演算：按照一定的原理或公式计算。选词填空：计算演算心算1、做口算题时，我们

3、常常需要（）。2、上数学课时，老师教我们列式（）。3、小明非常爱学数学，（）数学习题占去了他大部分的时间。心算计算演算选词填空：小心专心上课时，我们应该（）听老师讲课。著名独一无二1、安培是世界上（）的科学家。2、秋的棋艺在当时是（）的。专心著名独一无二课堂小结：学习了这个故事，你明白了什么？我们在做事情的时候应该学习安培这种专心的精神。作业布置：完成14课的练习册。