冬季锻炼身体好.doc

《冬季锻炼身体好.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、冬季锻炼身体好教学目标：1.让学生懂得冬季锻炼的害处，人人都能积极参加冬季锻炼。2.培养学生不怕冷，不怕苦的精神，教育学生坚持参加冬季锻炼，养成良好的习惯。教学重点难点：启发学生自己说出锻炼的好处，并培养学生积极参加锻炼的良好习惯。教学过程：一、导入新课：在大兴安岭地区的一个小山村里，鹅毛般的雪花纷纷洒落，整整下了一个晚上的，第二天早晨，雪停了，推开门一看地上、房子上、树上、远处的山上全都白了，整个世界白茫茫一片，就像粉装玉砌一般。近处有几个小朋友，穿着厚厚的羽绒服，但是却站在那里发抖，而远处有另一群小

2、朋友，他们在跑啊、跳啊、堆雪人、打雪丈、做各种游戏，虽然他们穿着薄薄的运动服，但一个个却是精神抖擞。从这个场面中，同学们你们体会到了什么？二、学习新课：1.通过学生的回答老师总结锻炼的好处：a.抵御寒冷b.强身健体，增强体质，使我们非常有精神c.预防疾病d.使我们获得快乐2.冬季我们应该从事哪些体育锻炼（通过学生的回答，老师把学生的锻炼方法一一写在黑板上，然后通过筛选，把最合适的锻炼方法留下来，并说明为什么比较合适，同时提醒学生注意锻炼的方法和注意安全。）：比较适合的锻炼方法有：跑步、跳绳、踢毽子等。三

3、、巩固新知：1.请一到两名学生到讲台，做小老师，说说看锻炼的好处，要求声音洪亮，语言流利。2.请学生到讲台，发表一下，今后我们打算怎样来进行体育锻炼？3.总结该课使并对学生进行客观合理的评价。板书设计：锻炼好处多：a.抵御寒冷b.强身健体，增强体质，使我们非常有精神c.预防疾病d.使我们获得快乐锻炼的形式有：跑步、跳绳、踢毽子等课后小结：学生谈起体育，说起来是头头是道，上课时充分抓住学生的心理，利用学生积极上进的一面，及时合理引导，学生的积极性比较大，都相互谈论了自己今后的打算。