语文苏教版二年级下册快乐的节日.doc.pptx

《语文苏教版二年级下册快乐的节日.doc.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、苏教版2017小学语文二年级下册《快乐的节日》教学设计威信县顺河小学杨桂飞chuī吹吹气吹牛吹风返回zhùhè祝贺返回祝贺祝福祝愿庆祝希xī希望返回祖国zŭguó祖母国家中国返回由yóu自由理由由来返回羽yŭ羽毛返回丰fēng丰满丰收丰富返回勇敢yǒnggǎn返回勇气不敢理lǐ理想理由理发返回敬jìng尊敬敬爱返回度dù度过欢度节日返回首页度席吹敬祝贺希祖国由羽丰勇敢度理祝贺祖国勇敢丰满理想度过希望羽毛老师第一关：1、复习生词（齐读、开火车读）复习生词2、同学们一起欣赏一首好听的歌曲（跟唱歌曲）.同学们刚才听的是一首什么歌曲？同学们，快乐的节日这是一首诗歌，诗中的每一个

2、小节都洋溢着快乐。现在我们一起来感受一下诗中的快乐吧!学生自由朗读课文，并按要求读课文：（１）、把课文读正确，读通顺。（２）、一边读，一边数一数课文有几节。首页学习第一小节（1）谁愿意读第一小节？快乐的节日小鸟在前面带路，风儿吹着我们。我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。chuī第一小节（第一个比喻句)（第二个比喻句)（2）请同学们闭上眼睛想象：你们戴着红领巾，穿着美丽的衣裳，来到这美丽的花园，你的心情怎样？（3）他们看到什么？听到什么？（4）“鲜艳的红领巾”指谁？小鸟在前面带路，风儿吹着我们。我们像春天一样，来到花园里，来

3、到草地上。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。同学们请用高兴的语气再读第一小节春天是一个百花盛开，万物生长的美好季节，她象征着生机勃勃，欣欣向荣.2.学习第二小节（1）谁愿意用喜欢的语气读第二小节？花儿向我们点头，小溪欢快地流淌。它们向我们祝贺，为我们歌唱。它们好像在说，这个世界上，有我们就更加美丽，有我们就充满希望。（2）他们看到什么？听到什么？(拟人句)（3）花儿真的会点头吗，小溪真的会歌唱吗？为什么？不会，风吹花儿摆动，就像点头一样，小溪流水的声音像唱歌一样。花儿向我们点头，小溪欢快地流淌。它们向我们祝贺，为我们歌唱。它们好像在说，这个世界上，有我们就更加美

4、丽，有我们就充满希望。第二小节“更加”，“充满希望”要重读（4）想一想：为什么说“有我们就更加美丽”？“有我们就充满希望”？因为：春天是一个百花盛开，万物生长的美好季节，她象征着生机勃勃，欣欣向荣，而少年儿童也是朝气蓬勃，天天向上。祖国把重担托付我们，所以有我们就充满希望。出示句子：（读出感谢的语气）感谢亲爱的祖国，让我们自由地成长。你准备怎样报答祖国妈妈？我们像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地向着天空飞翔，飞向我们的理想。表现了少先队员决心好好学习，长大建设祖国的决心和理想。感谢亲爱的祖国，让我们自由地成长。我们像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地向着天

5、空飞翔，飞向我们的理想。学习第四小节小朋友们，今天和申老师在一起过的这个节日快乐吗？想唱？想跳？边读边加上动作。唱啊，跳哇，敬爱的老师，亲爱的伙伴，让我们一起度过这快乐的时光。第四小节同学们,今天你们过得快乐吗?你们有想过谁送给我们这快乐的节日？教师总结是我们的祖国妈妈给了我们幸福的生活。没有祖国妈妈的培养.爱护，就没有今天的幸福生活。那我们怎样报答祖国妈妈呢？像。说说句子：（　　）的羽毛（　　）的时光（　　）的花园（　　）的衣裳（　　）的红领巾（　　）的老师（　　）的祖国　（　　）的小鸟在下面的括号里填上合适的词语快乐丰满敬爱可爱亲爱美丽美丽可爱美丽鲜艳（　　）地流淌

6、（　　）地歌唱（　　）地点头（　　）地祝贺（　　）地成长（　　）地飞翔（　　）地议论（　　）地检查在下面的括号里填上合适的词语快乐欢快勇敢小声满意热情细心自由再见!