写作凤头•豹尾 (5).pptx

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时间:2020-02-03

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1、写作指导黄泳鹏好的开头是成功的一半——如何写好开头一、前情回顾第二次月考习作:生活处处有有乐趣,人人心中乐无穷。你心中的乐趣是什么?把他写出来,与大家分享吧!请你以“乐在其中”为题写一篇作文。要求:1、不少于600字。2、除诗歌、戏剧外,文体不限。A文段清晨的茶,总是那么的迷人。窗边的茉莉花悠悠地吐着香气,一阵轻柔的风袭来,带来的是沁人心脾的花香,阳光透过绿叶照射在我手中的书本上,星星点点装饰着那一页书。看书,使我乐在其中。B文段生活处处有乐趣,人人心中乐无穷。你心中的乐趣是什么呢?我心中的最大的乐便是看书。你最常用的是哪一种??“凤头”的几种常见类型开门见山式巧用

2、修辞式气氛渲染式引用经典式猜题目开门见山式痛苦的时候,你会回家;用眼泪尽情发泄;烦恼的时候,你会回家,让家的温暖驱散心中的乌云;家,融进去的是悲伤,化解出来的是快乐;家,接纳的是难过,释放的是开心。家,真好!《家,真好》当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻,它知道,是土地给予了它生命。于是,它便跨过重重艰难险阻,想要长成参天大树,来报答他的土地母亲。心存感激,我们就能像这棵小树一样,跨过生命中种种沟壑。《心存感激》起点对于人生有一种神圣的美。是这种美,给了人前进的动力,力量的源泉,进取的心灵,搏击的勇气。一个个新的起点,如同缀连着的美丽的珍珠,延伸着生命的价值与辉

3、煌。本文题目是:A、起点之美B、力量源泉C、生命A开门见山式文章开门见山,直奔主题,有提纲挈领之功效。在考场上,言简意赅的开头目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象。但是由于受时间和篇幅的限制,所以一般以开门见山,落笔入题为好,让人一读开头,便能感受到你的观点、思想或者情感。切忌故弄玄虚、兜圈子,有意让人捉摸不透。同时开头结尾不宜过长,一般说来,100字左右即足够A文段清晨,总是那么的迷人。窗边的茉莉花悠悠地吐着香气,一阵轻柔的风袭来,带来的是沁人心脾的花香,阳光透过绿叶照射在我手中的书本上,星星点点装饰着那一页书。阅读,使我乐在其中。B文段生活处处有乐趣,人人心

4、中乐无穷。你心中的乐趣是什么呢?我心中的最大的乐便是阅读。点题点题情景你更喜欢哪一个文段呢?气氛渲染式通过一定量的环境描写,给全文营造一股浓浓的抒情氛围,充满诗情画意,让读者沉浸其中,同时也为文章奠定感情基调。气氛渲染式晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一抹余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”《曾经拥有》独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚

5、,我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切还好吗?气氛渲染式《当我面对溶溶月色时》小练笔午后,阅读,使我乐在其中!80—100字哦巧用修辞式记忆妤比一杯美酒,甜美甘醇;记忆好似一首清丽的小诗,韵味隽永;记忆像是一棵待熟的青果,昂着头回味成长的苦涩与喜悦;记忆是一辆彩车,載着缤纷的色彩,載着缤纷的人生。假如记忆可以移植,我要……排比比喻《假如记忆可以移植》巧用修辞式语文宛若一束香草,时时浸润着人们的心脾,使人陶醉其中;语文宛若一阵小雨,时时甜美着人们的心扉,使人们迷醉其中;语文宛若一根支柱,时时支撑着人们的心灵,使人们沉醉其中。这就是语文,

6、它总是轻轻地从人家身边走过,从我的身边走过。《语文从我身边轻轻走过》排比比喻巧用修辞式盈盈月光,我掬一捧最清的:落落余晖,我拥一缕最暖的:灼灼的红叶,我拾一片最热的:萋萋芳华,我摘一束最灿烂的:对人以和,待人用善,待人和善。《待人和善》排比比喻巧用修辞式修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中,考生若能熟练运用修辞手法,定能得到良好的效果。语言亮丽多彩,读之令人耳目一新。开头如此不凡,自然会给阅卷老师一个良好的印象带着发现“美”的眼睛以“阅读,乐在其中”为主题阅读,-----------------;阅读,--

7、---------------;阅读,-----------------;阅读,使我乐在其中。引用经典式古人说“会当凌绝顶,一览众山小”;哲人说“站得越高,看得越远”;而我说“半山腰”的风景独好。因为它展现的是过程中的美丽。《半山腰的风景》引用经典式“门前老树长新芽,院里枯木又开花。”一首《时光都去哪儿了》,唱出人们的心声,唱出人们对时光的感慨,是啊,时间都去哪儿了呢?还没好好感受它,就从指尖悄悄流去,那美好的时光总是过得特别的快,当我回忆起当初那美好的时光,不禁潸然泪下。《最美好时光》为国家、民族的利益着想,这是中华民族的优良传统。古代有“哀民生之多艰”的屈原

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