初中物理实验室工作计划1.doc

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1、2013-2014学年度第二学期初中物理实验室工作计划物理实验是学生学好物理知识的必要途径，实验教学是物理教学中的一个重要组成部分。在这个学期中为了使我校的物理实验教学有一个更好的效果，本人将与其他年级的物理教师密切配合，协助各年级教师开展物理实验教学教研及物理兴趣小组活动，促进物理实验教学质量的提高。在此特制订计划如下：一、指导思想为了全面贯彻国家教育方针，落实初中物理新课程计划，提高学生的实验能力，培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力，提高学习兴趣，从而进一步强化学生的动手能力和实验水平，激发学生的创新能力和创新精神。二、工作目标1、认真学习物理管理方面的

2、理论，掌握实验器材的使用及保养方法，为教师和学生上好实验课提供必要保证。2、搞好防火、防盗工作。3、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。4、认真执行《实验室工作人员岗位职责》，努力钻研业务，掌握各类仪器原理、构造、使用和维修，保证仪器良好状态，保证实验教学正常开展。5、认真填写“实验通知单”，积极协助教师辅导学生实验，完成各项实验；同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。6、总结经验，积极创造条件自制、改进教具，并做好水、电、药品节约的教育及安全教育。三、具体工作与措施（一）、常规工作安排1.计划总结。学期初根据教材中的实验要求制定出切实可行的实验教学工作计划,学期末写出

3、工作总结。2．每月底将实验室中的各种统计表填好。3．制度上墙，悬挂整齐、美观，并要求师生严格遵守各种制度。4．学生上实验课要排好队，有秩序地进入实验室，并对号入座，要求学生做完实验后将仪器按规定摆放好。5．学期末进行一次清查、对账，确保帐物相符。（二）．卫生1．地面、窗台、实验桌面干净，无尘土，无灰网。2．窗帘洁净，不打结。3．经常开窗通风，保持室内干燥，仪器柜内无灰尘、无斑点。（三）．仪器存放及维护1．仪器的存放要整齐、清洁、美观，去放要方便。2．强化维护和保养。如有损坏要及时填写报废单，经主要领导签字。3．做好各防护措施，做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防锈（腐蚀、霉）、防尘、防冻

4、、防光、防毒、防震等。（四）、各种记录1．实验记录簿（分组、演示）、学生实验报告单、实验通知单，按教材要求开足开齐实验课，使开出率达100%。2．实验室使用记录、借还记录、维护保养记录、贵重仪器使用等记录齐全，书写规范清楚，出借手续严格，贵重仪器外借需要学校主要领导人或分管领导签字。3、仪器维护保养和实际相符。（五）、各种培训1．按时参加学校组织的各种培训。2．按时参加学校召开的实验管理员会议。四、实验教学安排：(人教版)周次章节实验名称实验分类计划进度器材、用品17.1小铁球受到磁体的作用演示2.25小铁球，磁铁、斜面17.2练习使用弹簧测力计探究2.27弹簧测力27.3探究重力的大

5、小跟质量的关系探究3.4弹簧测力、钩码28.1阻力对物体运动的影响演示3.11斜面、木板、小纸板、铁架台、棉布38.2探究二力平衡的条件探究3.13小车、钩码、定滑轮、托盘48.3测量滑动摩擦力探究3.18弹簧测力计、木块、木板、48.3研究影响滑动摩擦力大小的因素探究3.18弹簧测力计、钩码、木块、木板、毛巾59.1探究影响压力作用效果的因素探究3.25压力小桌、砝码、海绵59.2研究液体内部的压强演示3.27微笑压强计、透明盛液筒、水、铁架台、硫酸铜69.3大气压的测定演示（录像）4.1课件播放69.4流体的压强与流速的关系探究4.3两张纸810.1测量铝块浸没水中所收到的浮力演示

6、4.15弹簧测力计、铝块、烧杯、水、细线810.1探究浮力的大小跟那些因素有关探究4.15弹簧测力计、烧杯、钩码、水、盐水810.2探究浮力的额大小跟排开液体所受重力的关系探究4.17弹簧测力计、阿基米德原理试验器910.3探究物体的动能跟那些因素有关探究4.22铁球、塑料球、斜面、木块1412.1探究杠杆的平衡条件探究5.27杠杆、铁架台、钩码1412.2探究定滑轮和动滑轮的特点探究5.29铁架台、滑轮、钩码、弹簧测力计、铁架台1512.3使用动滑轮是否省功演示6.3钩码、弹簧测力计、定滑轮、细线、铁架台1512.3测量滑轮组的机械效率探究6.3钩码、弹簧测力计、滑轮组、细线、铁架台