化学人教版九年级上册第三单元课题3元素.pptx

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1、初中化学人教版上册第四单元课题3元素广西民族师范学院附属中学覃霞学习目标1.了解元素的概念,统一对物质的宏观组成与微观结构的认识。2.了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法,逐步记住一些常见的元素符号。你知道吗？6、26、3698、26512、58616你能找到它们中共同的数字吗？你知道吗？你能找到它们中共同的字母吗？one、book、boyokO这么有趣的规律，在化学中同样存在吗？H2OSO2CO2H2O2H2OH2含有相同的氢原子：H含有相同的氧原子：O水氧元素氢元素氢气氢元素为什么不同物质中含有相同的元OHHHH+1质子数为1的一类

2、氢原子总称为氢元素。水分子氢分子H+1+1+1+1质子数为8的一类氧原子总称为氧元素；质子数为6的一类碳原子总称为；OOCOC分子分子+8+8+8+6+6碳元素?质子数为1的一类氢原子总称为氢元素。一、元素1.元素的概念：元素就是具有质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。元素的种类由核内质子数（即核电荷数）决定元素只讲种类，不讲个数原子种类质子数中子数0891210677487818811866右图中，谁属于同一种元素53536找孩子ABCEDFGHJIK同种元素的是相同。核内质子数请记住元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称。质子

3、数相同议一议：水氢气+氧气通电（H2O）（H2）（O2）上述化学反应前后，分子是否发生了变化，元素呢？元素的种类在化学反应前后不变。请记住2、元素的含量和分布地壳中元素的含量（按质量计算）氧硅铝铁人体元素含量图科学是没有国界的，科学又是为大众的。为了书写和学术交流的方便，采用国际统一的符号来表示各种元素。因此，在不同的学习阶段，我们必须记住一些相应的元素符号。HydrogeniumH氢元素氧元素OxygeniumOHe氦元素h二、元素符号大写一大二小常见元素的名称和符号名称符号名称符号名称符号名称符号氢H钙Ca锌Zn硫S氦He锰Mn银Ag钾K碳C铁

4、Fe钡Ba磷P氮N铜Cu溴Br钠Na镁Mg氧O钨W氯Cl铝Al氟F碘I硅Si氖Ne汞Hg看一看，元素符号的书写有何规则呢？HCNFNaMgCa(1)由一个字母表示的元素符号,字母要大写(2)由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母小写1.元素符号书写的规则练习：判断下列元素符号的正误并加以改正：氮n，钾k，银Au，氯cl，钙cANKAgClCa氢H，√H讨论一个氢原子氢元素?N2、元素符号的意义OH表示氧元素表示氢元素表示一种元素表示一个氧原子表示一个氢原子表示该种元素的一个原子2、元素符号的意义（1）表示一种元素（2）表示这种元素的

5、一个原子宏观意义微观意义比一比，猜一猜?游戏：ABCD请说出下列符号所表示的意义:Na5C钠元素钠这种物质一个钠原子5个碳原子合作探究元素符号前面的数字表示原子的个数只有微观意义ABCD这节课你学到了什么？你有什么疑惑吗？思考一、元素1、概念：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。2、元素种类的根本区别3、元素的含量：⑴各种元素在地壳中含量不同，前四位为：氧、硅、铝、铁⑵生物细胞中含量最多的元素是：氧元素⑶空气中含量最多的元素为：氮元素二、元素符号1、书写原则：一大二小2、意义：⑴既表示一种元素⑵又表示该种元素的一个原子1、熟记常

6、见元素及其元素符号2、思考：元素与原子的联系与区别3、预习教材P62页:元素周期表简介作业