人教版六年级阅读题专项训练.doc

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1、新课标人教版小学语文三年级下册课外阅读练习一一粒种子一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:外边是什么声音?蚯蚓说:那是春风。春风在叫我们到外边去。一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。  他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。  春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”  蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外边去。”  “外边什么样儿?也这么黑吗?”  “不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一

2、边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。”  种子听了很高兴,又把身子挺一挺。  春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”  种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界!1、在下面的括号里填上合适的词语。一()种子一()水一()小鸟一()蚯蚓一()春风一()小朋友2、找出文中的一组近义词和一组反义词:()—()()—()3、短文中与“忽然一亮”相照应的一个词是___________。4、读一读,想一想,短文中哪个词语表现出种子正在生长?()5、想一想,

3、种子发芽需要哪些条件?()6、这篇短文讲了一个什么故事?___________________________________________________________________________拾贝的小女孩辽阔的海滩上,潮水退了。  一个拾贝的渔家小女孩,明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。  突然,她停住了脚步。  ——在脚下的沙滩上,一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。  头上的太阳,无情地蒸发着泥洼里的海水,小鱼在干涸中痉挛。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。  她的目光停滞了,流露出同情,充满了怜悯。  她弯下腰,小心

4、翼翼地用双手捧起了这条小鱼。  小鱼在她的手里蹦跳着。  她轻舒一口气,直起腰。慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。  小鱼被送进大海了。  小鱼欢快地冲进大海的浪花里,好似奔向美丽的生活花园,和它不能离开的奇妙世界。我看到:小女孩的黑眸子里闪射出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜密……1、从短文中找出下列词语的近义词。干枯()可怜()欢乐()2、我能照样子写词语:小心翼翼____________________________________3、概括短文的主要内容。___________________________

5、________________________________________________4、短文结尾写小女孩“圆圆的酒窝里盛满甜密……”,你知道小女孩为什么感到甜蜜吗?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、你觉得小女孩是一个怎样的人?____________

6、_____________________________________________________________________________的价值从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于他们卖的酒物美价廉,生意十分兴隆。有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。晚上丈夫回来,妻子(高兴得意)地把自己的“秘诀”告诉了丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知丈夫一听急得双脚直跳痛心地抱头大哭起来妻子惊奇地问怎么啦丈夫捶胸顿足地说唉你把我们最值钱的东西——信誉只5元钱就卖掉了叫我怎能不哭(果然居然虽然),从此他们的生

7、意不如以前红火,最后终于彻底破产。当妻子贫困交加,奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:“我明白了……”1、给短文加个合适的题目,写在前面的横线上。2、从括号中选择正确的词语,打上“√”。3、照样子,写出几个结构相同的词语。老老实实()兴冲冲()奄奄一息()4、根据意思找出短文中的成语,并写在括号里。(1)东西价钱便宜,质量又好。。()(2)形容非常焦急、懊恼或极度悲伤的样子。()5、给第四小节加上标点符号。6、认真阅读短文,回答问题:⑴什么原因使小店的生意十分兴隆?_______________________________

8、____________________________________________⑵妻子的“秘诀”是什么?听了妻子的“秘诀”后,丈夫为什么急得直跳?_____________________________________________________________

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