化学人教版九年级上册第四单元课题3 水的组成（第1课时）.pptx

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1、第四单元课题3水的组成自然界的水深圳市南山区松坪中学刘桂平人教版九上不管是晶莹剔透的冰雕、变幻无穷的白云还是满山的皑皑白雪,它们呈现的虽然是各具特色的独特风景,但是你知道吗,它们都是由一种物质组成的,那就是水。揭开水组成的秘密18世纪末的三位科学家卡文迪许拉瓦锡普利斯特里英国英国法国普利斯特里，英国人。把“易燃空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，用电火花点火，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。——气体中含有水卡文迪许，英国人。用纯氧代替普利斯特里试验中的空气进行试验，确认的得到的液体是水，并认为大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧气恰好化合成水。——气体中含有水拉瓦

2、锡，法国人。做了一个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，得到“易燃空气”。——水不是一种元素，而是“易燃空气”和氧的化合物，将易燃空气命名为Hydrogen，即氢。一、氢气的性质1、物理性质无色、无臭、难溶于水的气体；密度比空气小（是密度最小的气体）现象：氢气安静燃烧，产生淡蓝色火焰；烧杯内壁有水滴产生。结论：氢气燃烧生成了新物质——水。实验探究氢气在空气中燃烧讨论：1、有无新物质生成？发生了什么变化？2、上述实验中是否有水滴生成？氧气氧气氢气氢气点燃＋H2O2水H2O氢气的验纯点燃氢气时，发出尖锐的爆鸣声表明气体不纯。声音很小则表示气体较纯。Ⅱ、靠近火焰，移开拇指点火Ⅰ、用拇指堵住集满氢

3、气的试管口注意——所有可燃性气体在使用之前都要检验纯度。如何证明水不是由一种元素组成的?【实验目的】水的组成探究。二、水的组成探究实验【猜想与假设】水是由________和_________组成的。氢元素氧元素【设计实验】实验理论基础：在化学变化前后，参与反应的元素种类_________。不变由此得出：若通过实验证明生成物的__________，则可以证明水的元素组成。元素种类实验探究电解水你看到了什么现象？两电极产生了什么物质？增强水的导电性小技巧：由于纯水不导电，在水中加少量氢氧化钠或稀硫酸，可以_______________。二、电解水测定水的组成：1、实验装置：（如图）一段时间

4、后，正极和负极所收集气体体积比约为1：2。操作：用燃着的木条检验。现象：气体能够燃烧，火焰呈淡蓝色。结论：说明是。2、实验现象：电极上有气泡3、检验气体：操作：用带火星的木条检验。现象：正极产生的气体发现木条复燃。结论：说明是;氧气氢气1、是否发生了分解反应？生成了几种新物质？2、水是由什么元素组成？氧气氢气水通电＋H2O2H2O微观解释：4、讨论通电2个水分子1个氧分子2个氢分子2个氧原子4个氢原子++氧原子氢原子水分子氧分子氢分子1:2在同温同压下，气体分子的个数比，等于气体体积比。近代化学的理论基础：分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础分子破裂原子重组5、实验结论：水氢气氧

5、气通电+反应表达式：氢元素（H）、氧元素（O）结论1（宏观）：水由组成。提示：化学反应前后元素种类不变结论2（微观）：水分子是由构成。氢原子和氧原子课堂小结及板书设计一、氢气1、物理性质2、化学性质3、验纯二、水的组成1、电解水2、现象3、反应式4、结论